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富宁县下功夫推进教育扶贫 不让一个学生因贫困而辍学

作为国家级边疆贫困县,文山壮族苗族自治州富宁县坚持“扶贫先扶智,挖掉穷根子,阻断贫困代际传递”的目标,采取紧扣“资助”、“关爱”、“返学”、“送教”、“公平”、“质量”,实现三个“解决”的工作措施,突出重点工作,解决重点问题,已取得了显著的成绩。通过教育扶贫共惠及建档立卡户子女1.2万余人,有力助推了全县脱贫攻坚工作,实现教育助推脱贫一批贫困人口。

解决贫困家庭子女“能上学”问题

富宁县全面落实和大力宣传 “两免一补”和农村义务教育学生营养改善计划等国家惠民教育政策。确保就读义务教育阶段的9910名建档立卡户学生全部享受“两免一补”,现有就读普高、职高的844名建档立卡户在读学生实行学费全免、享受助学金或助学贷款等惠民政策。

2017年,全县发放学前教育家庭经济困难儿童资助金2536人76.08万元,普高国家助学金2252人405.40万元,中职国家助学金566人113.20万元;云南省优秀贫困学子奖学金92人46万元;建档立卡户子女考取一本院校学费奖励14人7万元;贫困大学新生入学资助项目77人5.1万元。还通过积极向社会各界争取贫困学生助学资金113.318万元,受助学生3173人次;对建档立卡户子女做到“应贷尽贷”,发放生源地助学贷款1972人1243.785万元,其中建档立卡户子女192人,贷款金额115万余元。

近3年来,共发放国家开发银行生源地信用助学贷款4839人次2958余万元,发放云南省高校毕业生学费和国家助学贷款代偿187人285.358万元。此外,该县出台贫困生县级资助政策,积极实施留守儿童关爱工程,确保不让一个学生因贫困而上不起学。

解决贫困家庭子女“真上学”问题

为了保障适龄儿童少年受教育权,该县加大特殊教育投入,2012年投入1037万元新建了县特殊教育学校。5年来,全县从事特殊教育的教师由5人壮大到现在的19人,全县在校残疾学生达199人,全县残疾儿童入学率达96.14%。建立及时查、及时报、及时访、及时劝、及时求助“五个及时”一条线反应机制。

由于组织有力,措施得当,富宁县“控辍保学”工作成效显著。截至目前,全县动员流失生返校470人,其中建档立卡户子女218人,九年义务教育巩固率达90.69%。

解决贫困家庭子女“上好学”问题

2017年,全县义务教育基本均衡县创建十项办学基本条件、校际均衡差异系数,义务教育均衡发展23项指标和公众满意度调查全部达到云南省义务教育发展基本均衡县评估标准,顺利通过州级复核。截至目前,全县各义务教育学校全面薄改“20条底线”已经全部达标,达标率为100%。县第四幼儿园综合楼、新华镇头塘小学综合楼、县一中体育馆、县职业中学教学综合楼、剥隘镇中心幼儿园综合楼等一大批教育基础设施即将建设投入使用。

还采取“统一规划、集中建设”的方式,通过“融资租赁”的方式投资9204.07万元全面推进富宁县教育信息化建设,走在全省的前列。3年来,全县累计招聘新教师776人,共投入教师培训经费2361.57万元,成功申报成为“国培项目县”,培养出省州县各级骨干教师335名,有效促进办学质量提升。近年来,全县高考上线率连续6年稳居全州八县市前列,“搬家、种树、办教育”的山瑶扶持成果丰硕。

2017年,开展“两后生”就业指导培训和建档立卡贫困户职业技能培训,为贫困地区农民脱贫致富起到了积极的推动作用。

富宁县下功夫推进教育扶贫 不让一个学生因贫困而辍学
教育信息化建设项目计算机教室

还采取“统一规划、集中建设”的方式,通过“融资租赁”的方式投资9204.07万元全面推进富宁县教育信息化建设,走在全省的前列。3年来,全县累计招聘新教师776人,共投入教师培训经费2361.57万元,成功申报成为“国培项目县”,培养出省州县各级骨干教师335名,有效促进办学质量提升。近年来,全县高考上线率连续6年稳居全州八县市前列,“搬家、种树、办教育”的山瑶扶持成果丰硕。

2017年,开展“两后生”就业指导培训和建档立卡贫困户职业技能培训,为贫困地区农民脱贫致富起到了积极的推动作用。

本文转载自云南扶贫热线,原文链接: ,本文观点不代表基层网立场。

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