新疆富蕴：多维课堂点燃“红色引擎”

“初心课堂”以景引学。为充分盘活和用好“家门口”的红色资源，该县精心设计党史情境教学配套环境，延长体验线。打造以可可托海干部学院、乡村干部实训基地为核心，将16个零星分散且兼具教学作用的示范点、产业园区、村史馆、科技馆串点成线、连线成面，构架起“一核多元”的立体化党史学习实境课堂，制作“初心电子地图”，形成8条红色教育精品路线，将党史学习融入寻访红色风景、红色初心之中。依托红色教育基地开展“传承红色基因千人宣誓”“传唱红歌《我和我的祖国》”“时代青年说”等系列活动65场次。组建“老矿工宣讲团”“红色老兵宣讲团”，通过发掘整理红色历史记忆，撰写宣讲材料、制作宣讲视频等，达到“宣讲入耳、参观入目、学习入心”深度融合，引导党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

“指尖课堂”善学强思。构建县乡村三级党建“云互动”视频系统，开展“红色家书悟初心”“一百堂党史课”“聆听红色文物故事”等活动，以一段段可歌可泣的史实、一个个鲜活生动的学习案例，让党员干部学习教育不打烊、不断线，通过微语音、微视频学习交流6500余人次，受教育1.2万余人次。开通党建抖音号、视频号，推出“百年党史每日学”“词赋中的党史”“学党史 致敬经典——红色电影故事”等栏目，让党员干部在“看中感、听中悟、议中得”。发挥微信“强辐射”作用，在微信公众号持续发布“四史”知识答题库，开展“党史知多少”线上知识竞答、有奖竞猜，增强党史学习的吸引力、趣味性。让党史学习从被动接受的“套餐”变为主动择选的“自助餐”，将“指尖课堂”打造成为党史学习教育的新阵地和“口袋书”。

“身边课堂”躬身实践。围绕居民群众的实际需求，整合党建优势资源，集中优势力量，打造各类共享模式，开启“我为群众办实事”新路径。开展“三问三解”（三问即问政于民、问计于民、问需于民，三解即解民忧、解民怨、解民困）活动。通过调查走访、发现问题、问题整改、再次回访的活动方式形成工作闭环，推出一批为民惠民便民的实招硬招，实施一批直接造福于民的项目工程，解决一批群众历史遗留的矛盾纠纷。同时依托5G农牧民服务E站、党群服务中心、“红色先锋站”、“库大姐”、“老班长工作室”等开展“统一接待日”活动，党员干部听民情、集民意、解民难，共解决群众“关键小事”300余件。真正把党史学习教育同推动工作开展、解决实际问题结合起来，让党史入心，服务升级。