用好“123”工作法 提升乡镇领导思想政治

坚持抓好“1条主线”，加强思想建设。坚持抓好学习教育这条主线，及时出台分类研判乡镇领导干部思想政治建设的措施。要求各乡镇细化理论中心组学习计划和学习任务，建立乡镇领导干部个人学习档案，做到任务到人、责任到人，并由组织部开展“一月一督查”行动，切实提升乡镇领导干部思想政治理论学习的自觉性。充分利用“县委党校主阵地＋学习强国、八桂先锋等电子媒介＋本地红色教育基地（临阳联队遗址）＋N”的学习平台，创新学习形式，以培训会、座谈会、行动学习法、实地考察等形式开展学习、研讨、宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想，融入上党课、党史学习、重温入党誓词、给党员过“政治生日”等内容，并邀请50余名“在党50年”的资深老党员深入各党（工）委给党员上专题党课，增强乡镇领导干部为党和人民干事创业的决心和信心。截至目前，累计开展培训、轮训150余人，有效促进乡镇领导把党的最新理论和要求转变为思想自觉和行动自觉。

坚持做到“2个原则”，加强作风建设。坚持做到严管与厚爱相结合、激励与约束并重“2个原则”。建立起“县委书记＋组织部长＋乡（镇）党委书记”三级谈话制度，针对不同级别的乡镇领导存在的不同情况，对症下药开展谈心谈话，以“集体谈”或“单独谈”形式对全县9个乡镇所有乡镇领导班子开展全覆盖谈话，充分了解和掌握乡镇领导的思想动态，疏导排解工作、生活等方面的不良情绪，对发现的苗头性倾向性问题做到早发现、早提醒、早教育、早纠正。每月开展群众满意和组织满意“两满意”测评，对测评较差人员进行批评教育，要求及时整改，有效达到改进工作作风、服务群众的目的。切实抓好乡镇领导干部日常监督管理，严格规范领导干部请销假和外出报告等各项考勤制度，同时加大对乡镇领导干部的工作、生活、身体上的关爱，定期开展健康体检和心理诊疗，组织篮球、气排球比赛等活动，缓解工作压力、丰富业余生活。

注重提升“3种能力”，加强能力建设。以提升乡镇领导政治判断力、政治领悟力和政治执行力为目的，建立健全新上任乡镇领导班子培养激励机制。有计划、分批次举办培训班，开办“红色课堂”“今日我开讲”等一系列学习培训活动，重点围绕党纪党规党史、乡村振兴、农村治理、综治维稳、意识形态建设等内容，全覆盖集中开展培训，建立学分制和课时制度，并纳入年终考核。坚持“请进来”和“走出去”相结合的方式，邀请市电视台、市委党校老师就“语言的魅力”“行动学习”等课程开展授课，累计授课人数超300人。组织乡镇领导外出考察和培训，学习先进、增长才能，拓宽乡镇领导成长渠道。举办“我的舞台我做主”乡镇领导演讲比赛，由每个乡镇进行初赛，得出前三名，再参加县级演讲，获奖结果纳入个人评先评优等考核中。