打通人才“三点” 促乡村振兴

四川省乐山市井研县东林镇人民政府 周东凌

从古至今,人才是社会进步、民族繁荣的关键要素。如何在乡村振兴中实现聚天下英才而用之,让人才成为乡村振兴的“助推器

,需打通引才堵点、攻克育才难点、破解用才关键点。

多措并举,打通引才“堵点”。栽下梧桐树,引得凤凰来。要吸引人才流向乡村一线,需实事求是,因地制宜,多措并举,制定实实在在的人才引进政策,畅通引才渠道。聚焦“人回归”,需分析人才不愿回的原因,打好“乡情牌”,在服务保障制度上,提供“保姆式”专项服务,当好服务人才的“店小二”,让在外的本地优秀人才愿意回乡,带着赤诚回乡。聚焦人才不愿来的“堵点”,要为创业投资者营造良好的软环境,比如在土地使用上,可建立统一协调、补助、建设的一套优惠政策机制;聚焦人岗相适,要引进一批热爱农村、具有专业知识、示范引领作用较强的拔尖人才,促进乡村振兴。

精准滴灌,攻克育才“难点”。让脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接,需要对人才精准培训,才能让人才在乡村振兴中练就硬本领,发挥大作用。确保对象精准,要把“土专家”“田秀才”“农创客”等在农村这片沃土上的“主人翁纳入培训对象,确保技艺更精,科技意识更强,创业更能成功。要细化培训内容,精准科学设置培训主题,做到“干什么学什么、缺什么补什么”,让培训更具针对性,特别是要开展对农民工的职业指导、技能培训、创业咨询等服务,让他们在乡村振兴中都能获益,进而作出更大贡献。精准培训方式,针对各类人才的学习时间、工作特点,防止培训变成“蜻蜓点水”“走马观花”,要充分利用夜校宣讲、远程教育、院坝会等,开展多种形式培训。

实践锤炼,破解用才“关键点”。引进人才目的是用好人才,而不是把人才放在一边,做“花瓶摆设,要搭建人才使用平台,充分发挥人才价值,促进地方经济发展。实践出真知,实践锻炼人,把人才放在适宜岗位锤炼,通过采用自由选岗、单位选聘的“双选”方式,兼职锻炼、顶岗实习等模式,帮助引进的优秀大学毕业生积累工作经验,提升工作能力和素质,在干中学,在学中干,在服务“三农”、促进乡村振兴中实现人生价值;与科研院所共建“产、学、研”合作新模式,让人才边学边研、边研边干,为乡村振兴重点产业定向培养实干人才,让他们在乡村这片热土上大展才华,大有作为。

本文信息来源自 共产党员网

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