科技人才 做“赶考路”上的“四者”

深怀爱国之心、砥砺报国之志，做“苟利国家生死以”的“爱国者”。“科学无国界，科学家有祖国”，在党的百年历程中，涌现出一批杰出的科学家，他们深怀爱国之心、砥砺报国之志，为祖国的国防科技事业发展作出了卓绝的贡献。当下，我们正处于中华民族伟大复兴的关键进程，又面临世界百年未有之大变局，迫切需要科技人才矢志报国，以爱国主义为底色，将自身的研究方向与祖国发展的需求相统一，投身于祖国最急需的科技领域，勠力同心为祖国解决一批“卡脖子”科技难题，为破解变局提供“突破口”，为解决危机提供“发力点”，让党和人民伟大事业更加顺利向前推进，让中华民族伟大复兴的巨轮以更加不可阻挡之势乘风破浪。

深怀笃行之心、砥砺担当之志，做“男儿有求安得闲”的“笃行者”。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，科技人才都是有大学问的读书人，在汲取充足书本知识、学有所得后，就要做勇于担当的“笃行者”。首先要树立担当精神，既然选择了科研这条路，就意味着选择了一种价值追求、肩负了一份时代使命，在科研攻关路上孜孜以求，勇于承担难题；此外，要从实践中不断筑牢专业基础，“九层之台，始于累土；千里之行，始于足下”，每一个取得重大成就的科学家的事业都不是一蹴而就的，通过不断的实践、失败、再实践，夯实专业本领。广大科技人才要牢记“实干兴邦”，以笃行之心、担当之志切切实实地为国家解决科技疑难杂症。

深怀开拓之心、砥砺创新之志，做“天工人巧日争新”的“开拓者”。“不日新者必日退”，创新是科技工作的核心内容，也是引领发展的第一动力。对广大科技人才来说，一是要孕育创新意识，从研究方向开始，就优先选择国家未曾掌握的关键核心技术，以从“无”到“有”、从“有”到“优”为目标，在科研过程中时刻想着创新、突破；二是要培养创新思维，具有前瞻性、先进性、缜密性的创新思维是科技人才勇攀高峰的“重要法宝”，科技人才在生活、工作者要时刻锻炼类比、联想、跨越等思维模式，为创新提供“利刃”；三是要具备创新能力，不仅要从论文中学习最前沿的科学理论知识，还要掌握最先进的实验方法，才能在科研中不断推陈出新。

深怀为民之心、砥砺奉献之志，做“读书本意在元元”的“奉献者”。“人民科学家”叶培建院士曾说：“我来自人民，要继续为人民服务。”科技人才要以此为榜样，首先要站稳人民立场，牢牢树立科技成果是为人民服务的意识，在与民生高度相关的食品、药品等科研领域，科技人才要将人民的安危挂在心上，以人民的利益为研究方向；其次是要多与群众交流沟通，明白群众的所需、所求，例如农业相关的科技人才，要多到田间里走走，深入基层才能更好地造福群众；最后是要做好科普工作，把科普作为自己的责任，把自己的研究成果奉献给人民，使自己掌握的前沿知识用于提高人民的科学素质。广大科技人才要把人民作为一切科技工作的出发点和落脚点，在科学研究中展现竭诚为民的风采，将一身前沿知识、创新能力奉献给人民。

“多士成大业，群贤济弘绩”，在百年变局和世纪疫情交织影响的大背景下，广大科技人才要团结一心、砥砺奋进，以“爱国者”“笃行者”“开拓者”“奉献者”的姿态走上新的“赶考路”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供不竭的“动力源泉”。