学好乡村振兴“彩色课堂”

近日，《中共中央 国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》发布，对2022年全面推进乡村振兴作出系统谋划。民族要复兴，乡村必振兴。号角已吹响，奋斗正当时。广大党员干部要学好乡村振兴“彩色课堂”，用彩色画笔描摹出乡村振兴多姿多彩的美丽画卷。

上好“红色”理论课，锚定目标踔厉奋发。乡村振兴是一个系统工程，是通向民族复兴的必修课、重点课，同时也是一门“新课”。实现乡村振兴，没有现成的、可照抄照搬的经验。怎样预判、规避风险，如何拓展实践路径，如何选择发展最优解……各种实际问题林林总总，都需要我们坚定立场、把牢方向，在前进道路上不断探索。要加强乡村振兴理论培训，举办乡村振兴主体培训班，实现科级干部、驻村干部、村党支部书记等重点群体全覆盖培训，其他基层干部应训尽训，使基层干部更好掌握乡村振兴政策脉络，更好把地方发展规划融入国家大局中。要坚持问题导向，围绕村级治理、基层党建、粮食安全等与“三农”工作密切相关的内容展开培训，切实提升基层干部乡村振兴实战能力。

上好“绿色”实践课，回归本质充电提能。天时不如地利，乡村振兴主战场在农村，要打好这一仗，必须下沉一线，到广袤农村去练脑力、眼力、手力、脚力。授人以鱼不如授人以渔，实践课就是授人以渔的过程，要把课堂搬到平原丘陵、高山峡谷，在田间地头、果园菜园中上实践课，将枯燥的理论应用到实践，升华为经验成效。要坚持问题导向，针对地方发展实际，干什么学什么，缺什么补什么，邀请对应的专家学者到庭院、田间地头、养殖基地授课，边讲专业理论，边做操作演示，手把手教会农民农作物栽培、畜禽养殖等实用技能。要坚持效果导向，不断丰富教学形式，整合集中观摩、挨个练习，座谈讨论等形势，打造“多样化”乡村振兴课堂，让农民脑子里有想法、手头上有方法。

上好“黄色”示范课，激发活力提质增效。地利不如人和，乡村振兴，关键在人。要发挥乡村振兴建设者、参与者的主观能动性，闭门造车肯定不行，必须搭起“擂台”开展“武艺大比拼”，以赛促学，以赛长学。各地要因地制宜搭建“舞台”，组织属地内镇村党组织书记同台“打擂”，拿出真本领，展现新实绩，在互评互看、互教互学中激发“比学赶超”热情。要树好标杆模范，通过“比武”把先进标兵选出来，把好的经验做法提炼出来，台上晒成绩、台下找差距。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。要不遗余力拓展“朋友圈”，积极邀请周边邻近地方和发展相似地区一起交流探讨，定期组织到先进地区现场观摩学习，进一步对标对表，激发干劲，以点带面推动乡村全面振兴。