我的写作“速”成书目清单

年少时不爱读书，可能因为躁动的荷尔蒙，让我难以静下心来品读书中滋味。成年后，每每羡慕他人谈吐优雅、学识渊博，却无行动改变之决心。初为人母的焦虑，让我无所适从，开始拿起书本，照着书中所说一点点摸索实践，逐渐适应了新的角色。自此，似乎对书本有了依赖，消极低落时捧一本“鸡汤”，闲暇惬意时品一组诗歌，靠着书本偷得半日闲暇，为平淡生活添些调味。

“出来混，迟早要还的。”我常拿这句话来调侃自己。突然被塞入一支笔，从此竟与文字打起交道。于是我开始频繁翻阅各类图书、杂志，摘抄各种好词好句，悔不当初，怪自己年少轻狂不努力，曾经偷的懒终归是要还的，也从未像现在这样深刻理解“书到用时方恨少”。这一年，看过的书比前三十年加起来还多，敲下的每一个字都记录着心酸；这一年，从一通乱写到学会梳理框架，从复制粘贴到学习推敲文字，感谢书本让我寻得“入门砖”，求得“及时雨”，陪伴我完成一篇又一篇稿件。

执笔恰满一年，虽深知自己只是新学小生，但仍想分享一下带我入门、帮我成长的几本书籍。如果你也初学写作，不妨挑来看看，兴许有些帮助。

第一本，让我拥有执笔的勇气：《习近平的七年知青岁月》。书中有一段这样写道“别人做事从‘零’开始，习近平却要从‘负数’开始；别人可以平地建塔，他却还得垫平脚下的坑，夯实基础，才能开始建塔。”做读书笔记时，我曾写下“那一代人特殊的青春我永远体会不到，同样的苦难、同样的历练，不忘初心才能走得更高更远。”或许那时的感悟，给了我勇气，让我在面对新的工作挑战时能够不退缩，勇敢地拿起笔，不会写就学，写得不好就重新来过。“每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下去谋划人生、创造历史。”我相信，笔杆是我的际遇，我也要敢于拿起笔来谋划人生。

第二本，公文写作入门必备：《大手笔是怎样炼成的》。初到文字岗位，我的慌乱可想而知。自己肚子里有多少墨水，自己再清楚不过，怎么办？硬着头皮学吧。此时，我读到谢亦森老师的《大手笔是怎样炼成的》。“爬格”生涯十七载，他梳理总结了自己的写作实战经验，写出了秘书岗位的不易，教授了写作方法，阐述了为官之道，让我受益良多。书中教会我多思考“仰观万象、俯首沉思”，教会我“整理心灵，使之能常态化地吐故纳新、激浊扬清”，教育我“志忍私，然后能公”。书中写到“知识是笔杆子的‘源头活水’。知识丰富必然左右逢源，下笔有神；知识贫乏必然文思枯竭，笔杆失灵。”深知知识匮乏之害得我，更坚定了多读书、读好书的决心。

第三本，政策理论之基：《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。基础不牢，地动山摇。理论学习的深浅、多寡，会直接影响文字表达效果。实际工作总结到文字上，需要写出为什么、怎么样。如果对政策理论不理解、不清楚，讲不清为何开展，基于哪项政策开展，必然写不出高度，写不出亮点，写不好工作。《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》可以称为习近平新时代中国特色社会主义思想的教科书，受限于本职工作，我对很多政策接触不多、了解不深，通读本书，让我对新思想有了系统的认识，深刻理解“中国梦不是镜中花、水中月”，逐步建立起和不断完善自己的知识体系，在工作材料的构思中能够多与党中央的政策理论相联系，提高了思想的高度，延伸了思考的深度。书中的古典名句、经典妙喻，也常让我羡慕不已，逐句摘录下来，偷偷拿来为自己的文章增点光彩。

执笔一年，深知文字功夫并非速成，以上三本与其说是速成，不如说是我的入门指引。语言不精，才疏学浅，愿此分享对君有益。书山有路勤为径，与君共勉。