愿你“童心”尚在，做一名不断进步的“少年”。在日常生活中，有的党员干部自以为知识储备丰厚，足以应对工作需求，缺乏对新知识、新事物求知若渴的强烈愿望，因而在工作和学习中显得暮气沉沉、老气横秋。儿童因为有一颗童心，对什么都感觉陌生，对事物有着浓厚的兴趣和求知欲。党员干部要从童心中学习对知识的渴望，不满足于对新知识的一知半解，在不断学习中求得个人进步，推进工作开展。事实证明，“活到老，学到老”才是党员干部应有的“标配”，只有这样，才能紧跟时代步伐，抢抓发展先机。在知识爆炸的信息时代，知识更新速度极快，党员干部要深怀知识恐慌感和本领危机感，自觉养成终身学习的良好习惯，做一名不断进步的“少年”，一刻不停地学习新知识，增强新本领，解决新问题，站上新台阶。
愿你“童真”还在，做一名心无杂念的“少年”。在日常生活中，个别党员干部被利益蒙蔽了双眼，被功名挡住了道路，为了一己之私，置国家和人民的利益于不顾，与人民离心离德，终被人民唾弃。其实我们发现，儿童的童真，是一份内心毫无杂念的纯净。身为党员干部，就要从童真中学习那份单纯和纯净，强化法规意识，时刻把纪律和规矩挺在前面，在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，做到心存敬畏、手握戒尺，心有定力、行有方寸。要积极参加党的组织生活，自觉深化党史学习，时刻保持共产党员的先进性纯洁性。要强化个人修养，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，实现好维护好发展好人民群众的根本利益。要增强政治能力和历史定力，做一名心无杂念的“少年”，不为利益诱惑所动、不为人情关系所缚、不为歪风邪气所扰。
愿你“童趣”常在，做一名意气风发的“少年”。党员干部虽然是成年人，但仍可以从童趣中受到启迪，自觉涵养革命乐观主义精神，砥砺拼搏进取的斗志。童趣的实质，就是能在简单枯燥的事物中找到兴趣点，或是以独特的视角对事物进行别样的解读，一种积极向上的朝气。党员干部要自觉涵养高雅的情趣，这不仅关系着本人的品行，更反映着党在群众中的威信和形象。要追求“真”，时刻保持坚定的理想信念，确立正确的世界观、人生观、价值观；要追求“善”，从点滴做起，自觉明大德、守公德、严私德，以厚德来“载物”。要追求“美”，自觉远离低级趣味，追求高雅的生活情趣。要自觉涵养朝气，做一名意气风发的“少年”，拿出逢山开路、遇水架桥的锐气，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，以不负韶华、不辱使命，奋进新征程、建功新时代。
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