终身信仰

春秋末年，孔子提出了“学而知之”的思想，倡导通过学习获得知识；南宋时，朱熹认为“论先后，知为先；论轻重，行为重”，学习知识是为了更好地指导实践，而实践行为比学识更重要；明代哲学家王…