把握“施力点”抓实干部教育培训工作

近日，中共中央印发了修订后的《干部教育培训工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。新时代，抓实干部教育培训工作要有新气象、新作为，要紧扣“出发点”、找准“切入点”、紧盯“关键点”，切实让干部教育培训工作更好地服务于党的事业发展和干部所需。

紧扣“出发点”，强化固本培元，突出教育培训政治性。《干部教育培训工作条例》的修订和实施，对于坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、强基固本，培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍，具有重要意义。抓实干部教育培训工作，要始终把提高政治素质作为第一位的要求，把提高政治觉悟、政治能力贯穿干部教育培训全过程，要借助主题教育契机，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训重要内容，教育引导广大干部发扬“钻厚板”“凿深井”精神，仔仔细细地学、反反复复地悟，饱尝“真理味道”，补足“精神之钙”。

找准“切入点”，创新转变方式，注重培训方法多样性。培训方式是提升培训质量的重要一环，也是决定培训质量的关键步骤，要找准培训方式的“切入点”，创新培训方式，变“灌输式”培训为“参与式”培训，促进“教”和“学”的融合。要结合培训内容要求，采取案例式、体验式、互动式、研讨式、情景模拟式等灵活多样的培训方式；要立足于工作实际，采取“课堂＋实践”“学习＋研讨”“线上＋线下”“走出去＋请进来”等多样化培训方式，做到既结合形势又立足实际，既注重理论又付诸实践，既学用相长又各具特色，确保广大党员干部通过多样化、个性化的教育培训方式，全面提升德才素质和履职能力，真正达到“教”与“学”的精准对接。

紧盯“关键点”，动态按需施教，提升培训内容针对性。按需施教是干部教育培训基本规律的集中体现，也是必须遵循的最基本原则。按照“干什么学什么、缺什么补什么、需要什么就培训什么”的原则，针对不同类型的干部特点，通过问卷调研、走访座谈、日常了解等多种形式做到按需培训。在充分研判的基础上，采取“菜单式”培训，供培训对象自主“点单”选择课程，由“大锅饭”变为“自助餐”，打造“按需点菜”“精准上菜”的培训模式，做到党的事业发展和干部履职尽责需要什么就培训什么，既符合新时代干部理论素质培训新要求，又富有针对性和实用性，真正让干部通过教育培训强素质提能力。