反对校园霸凌 别让青春的花朵凋零

近期河北邯郸三名初中生杀害掩埋同学案骇人听闻。分析当下的曝光的校园霸凌事件，有以下两个特点：一是校园欺凌的手段更加恶劣 、 后果更加严重、暴力性质十分突出；二是校园欺凌的发生有低龄化趋势，施暴者不仅有年满14周岁的学生，更有未满14周岁的学生，给依法惩治和教育提出了新问题。校园霸凌绝非孩子之间的“小打小闹”，更是影响青少年学习、成长乃至一生的梦魇，必须充分重视。

敬畏生命是基本的底线，守好善良是做人的底线。俞敏洪曾说：“培养孩子如同种树，只有在根上先滋养他，然后以品德为养分来浇灌，孩子就能长得枝繁叶茂，离阳光更近一些。”作为家长，在孩子小的时候就要给他灌输“生命只有一次，务必好好珍惜”的观念，让孩子谨记每个人都有自己的价值，永远不要恶意伤害他人的生命。孩子们既要学会珍惜自己的生命，也要懂得尊重他人的生命。作为家长，更要以身作则，多关心孩子的成长，对孩子进行走心的教育和心灵交流，教会孩子守好心底的善良，保护好自己的同时，也要关爱他人。

每一朵成长之花都应被温柔以待，家校携手为少年铺设阳光之路，让孩子们的成长无“欺凌”。作为家长和学校，要防止孩子成为校园霸凌的施暴者，也要避免孩子成为校园霸凌的受害者。学校应建立有效的预防机制，加强对学生的日常管理和心理辅导。同时家校也要多多关注青少年的成长，班级每周要有班情盘点，家庭每周要有成长反馈，学校每月要有家长课堂。作为班主任老师更要教会学生对校园霸凌说不，拒绝做沉默的羔羊，孩子们面对校园霸凌时更要机智应对，及时求助。任何社会组织应该加大对校园霸凌问题的宣传力度，提倡积极参与预防校园霸凌的行动。学生经常是校园霸凌的受害者或者加害者，可以通过开设防霸凌讲座、实施情感教育计划，帮助学生发展情感管理技能、培养同理心和解决冲突的能力。学生学会表达自己的情感和需求，同时尊重他人的感受，从而建立积极的人际关系，共同创造和谐健康的生活氛围。