半年总结的“三个坐标”

山东省莱州市教育和体育局 贾绪康

上半年结束,无论是上级部门,还是所在单位,都要进行半年总结,总结成绩和经验,部署下半年工作,怎样提高半年总结的质量,笔者认为,要把握好“三个坐标”。

以“年初计划”为坐标,看一看“干得怎么样”。每年初,各单位都会研究制订本年度的工作计划,今年要干什么、怎样干、要达到什么目标,都列得非常详细,这是干好年度工作的“风向标”和“任务图”。时间过半,任务也要过半。要对照年度目标、季度目标,逐项查看完成了没有、完成得怎么样,干得好的,都有哪些可取经验?没有如期完成的,原因是什么,下步要采取哪些措施?半年总结,最重要的不是成绩,因为即使用再多的笔墨,成绩就在那里,不多不少;而如果忽视了问题,只会越积越多,最后导致年度计划沦为“空中楼阁”“天方夜谭”。

以“去年同期”为坐标,比一比“进步了多少”。对于同一个单位来讲,每年的工作基本是差不多的,极个别的新增项目除外。纵向来看,要对比去年同期,看看哪些工作又有了新的进展,取得了什么成绩;看看哪些工作“原地踏步走”甚至出现“倒退”,深挖原因,精准施治。对比“去年同期”,还可以从中探寻干好工作的内在规律,对于同一项工作,往年都采取了那些措施,取得了哪些效果,今年又创新了哪些措施,实现了哪些进步,一目了然,可以更好地总结方法、推进工作。对比“去年同期”,还有利于激发干部职工的主动性积极性,以更大的干劲儿实现更大的目标。

以“兄弟单位”为坐标,找一找“差距在哪里”。总结工作,不能“孤芳自赏”,不能做“井底之蛙”,要善于“跳出自己看自己”。从同一个区域来说,有不同的部门单位,虽然在业务上相通之处少,但在共同任务和工作方法上,仍有很多可取之处。比如,同样是双招双引,有的单位能够综合发挥宣传推介、人脉资源、信息技术等优势,能拉来大客户,引进大项目,为区域经济社会发展贡献力量;而有的单位因循守旧,放不下架子,想不出办法,主动出击少,“守株待兔”多,工作实绩自然多不了、好不了。从不同区域看,同样性质的部门单位更有可比性,同样的部门职能,为啥人家就能干出业绩、干出特色、干出知名度,而自己却是“默默无闻”“无人知晓”?要对标先进,查漏补缺,努力跨入“第一方阵”。

三个坐标,三种角度,只为让“半年总结”更有味道、更有价值!

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