学习龚全珍先进事迹 践行党的群众路线

浙江省杭州市委人才工作领导小组办公室副主任 王孟辉

2021年是中国共产党成立100周年。当前,全国正掀起党史学习教育热潮,而学习英雄模范先进事迹,则是党史学习教育的重要内容之一。习近平总书记曾致敬并高度评价第四届全国道德模范及当选“感动中国”2014年度人物的龚全珍同志

。在长期的工作学习中,笔者对龚全珍同志的先进事迹早有耳闻,感触颇深。在感动之余,笔者想从如何践行群众路线的角度谈谈学习龚全珍先进事迹的感想。

始终与群众在一起

龚全珍是江西老红军、开国将军甘祖昌同志的夫人。新中国成立后,龚全珍与甘祖昌将军坚持回莲花县当农民,最初在当地南陂小学当老师并担任校长职务。期间,龚全珍都是六天住学校,周末才回家与丈夫和孩子在一起,以至自己的孩子都搞不清她是自己的妈妈还是学校同学的妈妈。在甘将军逝世后不久,她又不管别人的闲话、不要子女的照顾,执意住进了县民政局所属的幸福院,组建了幸福学习小组,当上了“只管热心奉献,不计丝毫报酬的课外辅导老师。事实上,龚全珍完全有资格进省城、住干休所,但她一直安心地生活在小地方,始终乐于跟周边群众无障碍、零距离交流沟通,可见其精神之可贵、可知其对群众感情之深。更难能可贵的是,龚全珍不仅是身与群众在一起,而且是行与群众一个样。她当老师时,照样值班夜访、打扫卫生,照样摘木梓、挑煤炭;离休晚年,也同样过的是普通百姓的生活,自己买菜做饭,出去作报告也是自己乘车自带干粮。当前,一些思想堕落的党员干部,虽然门面上与群众生活在一起,但总想着搞特殊化,享受特殊的权力和待遇,长此以往就像一座无形的墙把自己与群众隔开了。作为革命资历老的离休干部和将军的家属,龚全珍凭其特殊身份本可享受组织规定、群众认可的一些合理“特殊”待遇,但她一概不要,真正地成为群众中的普通一员。如果说她有特殊的话,那就是对自己学习、服务群众要求更高,对自己孩子和亲属要求更严,有时甚至“不近人情”,这种特殊化显然不是注重权力和待遇的特殊化,而是注重义务和奉献的特殊化,不是人们抱怨谴责的特殊化,而是人们称赞敬佩的特殊化。可以说,龚全珍正是由于一直身与群众在一起,心与群众系一处,行与群众一个样,才受到了群众广泛的尊敬,成为群众普遍爱戴和愿意亲近的老奶奶、老阿姨。

始终为群众做奉献

龚全珍对人之热心、助人之慷慨、奉献群众之多是出了名的,是人人打心底里敬佩的。在学校当老师的时候,她就经常帮同事代课和批改作业。退休之后,依然为群众服务不休,她说:“作为一名共产党员,60多岁就呆在家里享清福,应该吗?”她在当地幸福院办起幸福学习小组,把陪伴、照顾、辅导和关爱一批父母忙碌或家庭贫困的学生当作自己的分内事,经常用平时省吃俭用下来的钱为学生买辅导资料和课外书,乃至自己亲自动手为孩子们编织爱心手套。在这些最需要得到关心和帮助并有幸得到龚全珍照顾和关爱的孩子中,有一位叫彭艳峰的孩子,其父有智力障碍,其母尹韵娇与笔者同学同村,从小患有小儿麻痹症,家庭特别贫困,生活特别艰辛。龚全珍不仅经常帮着照顾彭艳峰,辅导她做作业,跟她讲做人道理,而且在尹韵娇因为县民政局针织厂破产倒闭而陷入失业困境时,鼓励她干老本行、摆摊做生意,并拿出自己几年的积蓄——500元(当时龚全珍每个月的工资不到一百元)为她作创业资金;在尹韵娇患上急性白血病时,龚全珍又捐出3000元,并亲自跑有关单位,广泛发动捐款。可以说,彭艳峰是不幸的,但她很幸运地遇到了龚全珍这位好人和“贵人”。也正是由于受到龚全珍的关怀帮助和巨大影响,彭艳峰最后也选择了教师职业,并被评为萍乡市优秀教师,演绎了“长大后我就成了你”的现实版本。由于龚全珍做好事不求回报,淡泊名利,很多受过她帮助的人甚至连她的名字都不知道。更加难能可贵的是,在她年近9旬时,又在所住社区开办了龚全珍工作室,包括她的女儿、孙女、外甥、外甥媳妇等家人,以及一批在龚全珍高尚品德和巨大人格魅力感召下热心社会公益事业的志愿者,都加入了这个志愿者工作室,服务社区群众。龚全珍一生服务到老,甚至将去世后能做的服务都作了安排。她对自己和家人提出要求,去世后,生前最后一个月的工资作为党费上交,捐出自己的肝脏、眼角膜和遗体;她捐助的贫困生,子女们要继续负责到底。可以说,龚全珍是一位将服务群众和奉献社会延续到不同岗位、延续到死后、延续到晚辈的共产党员,也正因此,她在群众中享有崇高威望,也在群众心目中树立了一个忠诚践行全心全意为人民服务根本宗旨的光辉党员形象。龚全珍说,共产党员的任务就是服务群众,为人民服务是她一生的梦想。她的日记中有多次写到她学习和抄写《为人民服务》、她因为得到别人的帮助而不安、因为没有帮别人而愧疚。可以看出,服务群众和奉献社会已经成为她的深层潜意识和“老习惯”了。龚全珍在日记中写道,她丈夫甘祖昌的战友们说甘祖昌选择了一条苦路,他心甘情愿吃苦,自觉奉献,并把这种奉献当作最愉快最幸福的事。我们也完全可以说,龚全珍同样是始终自觉地为群众做贡献,并把这种奉献当作最幸福最快乐的事。

始终以先进为榜样

阅读《龚全珍日记选》,我们可以频频看到她对其他各类先进典型称赞和颂扬的文字,可以强烈地感受到她对先进典型的崇敬之情和感动之心。这些先进典型有白求恩、雷锋、廖承志、陈竞进(江西省莲花县革命烈士),还有《安妮日记》的作者安妮、探索研究猩猩王国奥秘的美国中学毕业生珍妮、南京地质学院三次赴南极考察的女同志老金,以及许许多多小说和电视中具有优秀品质的人物,如卓娅与苏拉等。其中,最让她敬佩并对她影响最大的先进榜样无疑是其丈夫——农民将军甘祖昌。她在日记中写道:“他永远是我学习的榜样,永远激励我前进。”在她年过九旬并当选为第四届全国道德模范后,她仍然给自己树立新的学习榜样,说“廖月娥(同为第四届全国道德模范)的事迹感动了我,我要向她学习!”可以说,龚全珍正是由于始终以先进为榜样和镜子,不断砥砺自己提醒自己教育自己,从而将党性修炼得坚而又坚,将品德修养得优而又优,真正成为毛泽东同志所说的一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。全体党员干部都应像龚全珍同志学习,始终以先进为榜样,不断给自己树立新的学习标杆,并按照习近平总书记提出的“深学、细照、笃行”要求,去学习焦裕禄、杨善洲、王进喜等先进典型的优秀品德,去对照和反思自己在人生观、价值观、党性、道德修养和思想境界上的差距和不足,并从本职工作、身边小事、生活点滴改起和做起,坚持不懈地践行共产党人的初心使命。

始终把党性放在第一位

习近平总书记曾指出,作风问题本质上是党性问题。检视现实,我们可以发现,那些身带作风之垢、患有作风病症乃至走上违法犯罪道路的党员干部,往往源于党性的淡化和缺失,他们往往像老爷一样对待群众,像市侩者一样追逐名和利,像懦夫一样对待工作和挑战,像旁观者一样对待组织纪律,而不是以共产党员的标准来要求自己、以共产党员的身份审视自己,缺乏共产党员应有的责任感和担当。对比之下,我们发现,龚全珍是一个时刻以优秀共产党员标准要求自己、始终把党性放在第一位的好党员。在她几十年的日记中,我们可以看到许多基于党员角色思考问题、处理事情的文字,诸如:“干自己的事,走自己的路,只要是对党和人民有益,就应当全力以赴,并且永远不后悔地向前走。”“这是锻炼,是考验,共产党员连死都不怕,这点困难算得了什么?”“一定要从改变师生关系入手,假如说得到做不到,就不是为人民服务,就是骑在人民头上当官做老爷,就不配当共产党员、人民教师。”“何况我们是共产党人,应当自觉地把党的利益放在高于一切的位置上!”“我们共产党人应当发奋图强尽力而为。”可以说,龚全珍时时刻刻都按照共产党员的标准“三省吾身”,每天都自觉地与党组织进行心灵的对话,始终做到心中有党组织,永葆党员的荣誉感、责任感和使命感。透过这些文字,我们可以知道她是如何进行党性锻炼,可以知道她把党性看得何等重要,进而也可以明白龚全珍何以能始终保持先进性和纯洁性,铸就崇高道德风范,成为全国道德模范。党员干部都应像龚全珍同志学习,始终以优秀共产党员的标准修身做事、思考问题、对待组织、对待群众、对待名利。

本文信息来源自 共产党员网

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