“小镇梦想家”的三种人生

“小镇做题家”，指的是出身小城镇，埋头苦读，擅长应试，但缺乏一定视野与资源的青年学子。如果按照这种说法，我和我的朋友们大概都是“小镇做题家”的典型案例。但在我们看来，与其说是“小镇做题家”，“小镇梦想家”这个称呼似乎更适合我们。读书，给了我们实现梦想的机会。每一份试卷、每一次考试都是梦想与现实之间差距的真实写照，激励我们咬着牙一步一步朝目标前进。如今，我们三个“小镇梦想家”终于拥有了三种最圆满的人生。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，以甘于奉献之我，在三尺讲台实现“教育”梦想。我的大学同学小何，毕业后只身前往新疆成为了一名支教老师。其他同学们诧异她的选择，我却觉得理应如此。大学里的好几个夜晚，我们彻夜长谈，聊到未来与理想时，她总会提起“张桂梅校长”。12年送考，约2000名学生考入大学，张桂梅校长以瘦削的肩膀托起了山区女孩的读书梦；不惧病痛的折磨，她以对学生的殷殷真情成为指引前行的“燃灯者”。

现在的小何，站在三尺讲台之上，熬夜备课、批改作业已成家常便饭。“每次上课都是我最开心的时候。”当听到她这句话，我又想起那个说着“我想当老师，想成为张桂梅校长那样的人”的女孩，翻越了重重题山卷海，终于向着梦想迈进一大步。

“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”，以敢于担当之我，守一方水土实现“警察”梦想。我的发小小吴，在高考那年选择就读警官学院。她的父亲是一名人民警察，耳濡目染之下，她产生了长大当一名警察的想法。她最崇拜的便是“巾帼英雄”任长霞同志。抓获罪犯人4000余名，接待来访群众3400余人次，任长霞同志着一身藏蓝将党和人民高举过头顶，不顾自身危险，深入虎穴，扫黑除恶，她以对党和人民的赤胆忠心成为激浊扬清的“任青天”。

现在的小吴，驻守于一方水土之间，接警出警、调解矛盾纠纷都习以为常。“我是警察，我不去谁去？”工作中她全然投入，巾帼之身英姿飒爽。曾经的小镇青年，靠着一道道功课、一本本习题和日复一日高强度的训练，终于走到了梦想的面前。

“风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽”，以勇于奋斗之我，去广阔天地实现“基层”梦想。我出生于教育大省，考卷、错题集、辅导课填满了三年高中时光。大学时，《觉醒年代》如同利刃出鞘劈开朦胧的雾霭，使我终于意识到最想做的事究竟是什么。是李大钊如闪耀光芒的灯塔为革命振臂高呼，是毛泽东踏雨而来“无非一念救苍生”，是陈延年心怀悲悯、对弱小的生命也抱以同情敬畏。我开始庆幸曾经的题山卷海给了我来到基层的机会。

作为青年，在基层这片广阔的天地中，心中激荡的热血应是以“钉子式”的钻劲、“竹子般”的韧劲挑最重的担子、啃最硬的骨头，以“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的意志在基层这片“练兵场”练就“铁肩膀”“钢脊梁”，久久为功，让青春在广阔天地中绽放。

“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”，以梦为马，持之以恒，小镇青年得以梦想成真。一百多年前，来自绍兴的小镇青年周恩来立志“为中华之崛起而读书”，并为此奋斗终生；曾经，来自百色的小镇青年黄文秀立志“回乡帮助乡亲脱贫”，推动贫困发生率降低近20%，自己却不幸牺牲；如今，来自四川小山坳的黄博士立志“把书念下去，然后走出去”，挺过贫穷与命运的捉弄，他终于跑到了光的面前。作为小镇青年，我们更需努力，与其自怨自艾，不如以“不待扬鞭自奋蹄”的内在动力、“攻坚克难勇争先”的自身担当、“越是艰险越向前”的闯劲成为名副其实的“小镇梦想家”，实现“鸿鹄之志”。