干部教育培训要按《条例》索“真骥”

山西省安泽县委组织部 张俊奇

近日,中共中央印发了修订后的《干部教育培训工作条例》(以下简称《条例》),明确了干部教育培训的新精神新要求,为做好新时代干部教育培训工作提供了基本遵循。作为组工干部,我们要认真学习贯彻落实《条例》内容,按《条例》索“真骥”,把这项建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程干好。

索出固本培元这个根本点,在“根”与“魂”上千锤百炼。习近平总书记强调,要注重提高领导干部的政治能力。《条例》指出,要紧紧围绕党和国家事业发展需要开展教育培训,始终保持正确政治方向。干部教育培训因党而生、为党而兴,政治性是其第一属性,必须旗帜鲜明讲政治。要把坚定理想信念宗旨作为根本,坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个主题主线,把旗帜鲜明讲政治贯穿干部教育培训全过程各方面,把政治训练贯穿干部成长全周期,抓好“关键少数”,注重全员覆盖,切实开展好政治理论教育培训,持续用党的创新理论凝心铸魂、强基固本。同时,要结合本地区本部门实际,通过红色教育、警示教育、道德讲堂等方式,加强党的创新理论教育、党性教育、党章党规党纪教育和党的优良传统作风教育,在点滴养成、久久为功中为干部调好党性“生物钟”。

索出量体裁衣这个关键点,在“供”与“需”上精准匹配。习近平总书记强调,干部教育培训不能“一锅煮”,必须区分对象、按需培训。当前,有的地方干部教育培训内容设置笼统,有的“走老路、套模板”,还有的更是“一训了之”再无下文。这些做法既违背了干部教育培训的初衷,也让教育培训流于形式,难以取得实效。我们在开展干部教育培训时,必须精准匹配供给与需求,用“一把钥匙开一把锁”。要按需施教,根据事业发展需要,综合干部职务职级、行业类别、岗位特点等制定培训计划和培训课程,以组织需求和岗位需求为主导,兼顾干部学习培训的实际需求,做到“头痛医头”“脚痛医脚”。要创新形式,统筹网络资源、线下资源,用好集中培训、论坛讲座、现场教学、实践锻炼等形式,把“请进来+走出去+集中学+拓展练”有机融合,让干部教育培训创新更走“心”。

索出知行合一这个落脚点,在“学”与“用”上辩证统一。刀在石上磨,人在事上练。干部教育培训绝不是要教干部雕琢词句,也不是要让干部纸上谈兵,更不是要让干部坐在教室里空谈感想、硬憋体会,而是要教会干部如何回答实践问题、引领实践发展。因此,我们在干部教育培训中,要多看成果转化如何、取得实效多少,尽可能把握好学和用的关系,做到学以致用、学用相长。要在真学中解难题,针对干部在实际工作中暴露的知识空白、经验盲区、能力弱项等突出问题,邀请业务骨干、业内专家“传经送宝”,在真学真悟中破解难题、强化素能。要在实践中求真知,用好工作这个大熔炉、大考场,通过多岗位锻炼、吃劲岗位历练、急难险重任务锤炼等形式,给干部交任务、压担子,让干部多捧“烫手山芋”,多啃“硬骨头”,多当“热锅上的蚂蚁”,在实践实干中增长才干、提炼本领。

本文信息来源自 共产党员

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