第二批主题教育要“谋定而后动”

近日，习近平在黑龙江考察时指出，第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效。

深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，是深化党内思想政治教育的重要实践，是推动工作有效落实的重要契机。第二批主题教育要在谋划上“高人一筹”、行动上“快人一步”、措施上“硬人一度”，精心安排、细心开展、用心检验，确保主题教育取得扎扎实实的成效。

在谋划上“高人一筹”，把“一个个方案”有序推出。开展主题教育，是当前的一项重要政治任务，必须深刻认识、准确把握开展主题教育的极端重要性和现实紧迫性，全面系统总结第一批主题教育有效做法和成功经验，做好第一批主题教育和第二批主题教育衔接，为第二批主题教育高质量开局起步打牢基础。要加强组织指导，健全工作机制，压实工作责任，强化统筹协调，细化工作任务，制定实施方案，把握好整体和局部、当下和长远、关键少数和全覆盖的关系，在方案制定上，划分时间节点、明确目标任务、严明工作要求等。要按照“规定动作一个不少、学习教育一个不落”的目标，因时因势采取切实有效、务实管用，可操作性、有针对性的举措扎实开展第二批主题教育，形成上行下效、整体联动的良好氛围。

在行动上“快人一步”，把“一个个环节”扎实推进。习近平总书记曾指出，大道至简，实干为要。一个行动胜过一打纲领。开展第二批主题教育，不能上面热、下面冷，中间热、边缘冷，不能说起来重要、喊起来响亮、抓起来次要、忙起来不要，更不能半路撂挑子、撤摊子、掉链子，要把“规划图”变成“施工图”，把“时间表”变成“计程表”，把“任务书”变成“责任书”，在理论学习上，采取集中学习和个人自学、线上和线下学习的模式，增进知识的厚度、拓展学习的深度；在调查研究上，领导干部要带头走出机关大门、走到田间地头，收集民情民意，破解难点堵点；在推动发展上，以务实的作风、扎实的行动把“民生清单”转化为“幸福账单”。在检视整改上，要深挖病根、摸准病症，对症下药、抓好落实。

在措施上“硬人一度”，把“一个个问题”跟进解决。主题教育开展得好不好、成效有没有，归根结底要看问题是否解决、整改是否到位、群众是否满意。要把有没有为群众办实事、解难事，有没有把理论学习成果转化为干事创业的不竭动力，有没有担当作为、拼搏奉献作为第二批主题教育开展成效如何的检验标准。要坚持问题导向，首先是发现问题，重点是研究问题，关键是解决问题，既要解决好可能存在的理论学习不深入不透彻、调查研究不走心不走实、推动发展不用力不务实的问题，也要解决好群众迫切需要解决的、反映最为强烈的、急难愁盼的问题，针对不同的问题进行有效分析、提出科学举措，做到“一把钥匙开一把锁”。要弄清楚问题解决的先后顺序，不能“眉毛胡子一把抓”，要把握好主次之分、轻重缓急，有条不紊地把问题解决到位。