干部教育培训不能落下“一人、一课、一刻”

云南省2020届定向选调生 谭晓鸥

　　近日，习近平总书记为即将出版发行的第六批全国干部学习培训教材作序，要求各级干部发扬理论联系实际的马克思主义学风，当好中国式现代化建设的坚定行动派、实干家。各地要统一思想、凝聚共识、明确任务，认真做好干部教育培训这项建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，持续推动工作提质增效、争先创优。

　　善用系统思维务内容之实，不能落下须明晰所趋所往的“每一人”。干部教育培训的长期性、系统性，决定了“按需施教、供给有效”的重要性、紧迫性。各地要始终坚持“用学术讲政治”，秉持“党的事业发展需要什么就培训什么”的原则，深入实施好党的创新理论学习教育计划，突出习近平新时代中国特色社会主义思想的首课、主课地位，坚持不懈用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动。要精准提升培训“适岗度”，坚持“干部履职尽责需要什么就培训什么”的原则，有序推进经济发展、法治建设、文化传播等领域基础性知识教育教学工作，加快推进大数据、云计算、人工智能等新知识新技能教育教学工作，引导干部以“跳出此山看此山”的视角，多点多面提升知识水平和业务能力，避免因主观世界改造不及时陷入点不出精髓要义、理不清思路头绪、抓不住关键要害的工作困境。

　　活用创新思维务方式之实，不能落下须持续入脑入心的“每一课”。面对干部教育培训的新形势、新任务、新要求，把墨守成规当稳健、规行矩步当老练要不得，为了创新而创新，玩些空心化、概念化的东西也要不得。“教学有法，但无定法，贵在得法。”各地要准确把握“线上”与“线下”的关系，针对不同培训对象、不同专题内容，采取灵活多样的培训方式和手段。一方面，要充分挖掘土专家、田秀才、老能人等师资力量，紧密结合党性教育基地、廉政教育基地等大力开展一线研学，确保领导干部能够“零距离”学习，“沉浸式”感悟。另一方面，要积极探索“互联网＋教育培训”的深度融合，善于利用信息化数据直观、快捷、高效等特性，集中精力开发和打造一批主题突出、优势显著、与时俱进的精品课程和优质教材，持续推动教育培训体系朝着更加兼容、开放、共享的方向发展。

　　巧用协同思维务管理之实，不能落下须彰显从严从紧的“每一刻”。习近平总书记指出，要敢抓敢管、严抓严管，使教育培训过程成为干部增强党性修养、提升品行作风的过程。各地要准确把握“内”与“外”的关系，在推动形成问题共治、大局共建的“大教育”格局上下更大气力。要持续健全外部监管机制，通过参训干部入学、结业“双测试”，组织部门、培训单位“双鉴定”，打通组织部门、培训单位、参训干部、用人单位四方信息共享渠道，推动形成“培训—评估—再培训”的实践闭环，真正巩固好、拓展好、运用好培训成果。同时，要进一步健全内部管理机制，紧扣“全员参与、全力奉献”关键词，通过每批次成立班委会、临时党支部等，切实增强参训干部自我约束、自我监督、自我净化的能力，真正把“学习之风、朴素之风、清朗之风”发挥出来、汇聚起来、迸发出去。