收官阶段：检视整改要用好“功”字诀

习近平总书记在江西考察时强调“实实在在检视整改突出问题”，检视整改是否到位，直接关系到主题教育的成效。当前第二批主题教育临近尾声，广大党员干部要在检视整改上持续下大功夫，用好“功”中“工”“力”“刀”，在收官阶段抓好检视整改各环节，确保主题教育善始善终、善作善成。

用好“功”中之“工”，在查摆问题上“不停歇”。越是临近收官，越是要克服心浮气躁和麻痹大意心理。在问题检视上要沉心静气，坚持“慢检细改”，切忌急于求成，草草了事。一味追求“完成时限”和“查摆数量”，反而容易在查找问题时造成考虑不全、思虑不深，从而影响检视问题的精度和准度，进而影响整改质量。广大党员干部要在主题教育最后阶段，对所在的各个领域再次逐一检视，“多过几遍筛子”，对于任何苗头性问题要紧盯不放，对于任何一处风险隐患深究到底，对于发现的任何问题不论大小、难易，做到应纳尽纳、应改必改。对于已经列入的问题清单要多加推敲论证，确保问题找得准、查得实。

用好“功”中之“力”，在深挖原因上“不松劲”。越是临近收官，越是要消除“过关思想”和“松口气”心理。在问题整改上，要切忌大而化之，对于不同问题不加分析，做出针对性不强、可操作性不够的改进措施。要把问题当做着力点和突破口，一旦发现问题，深入系统分析研判，谋划出务实管用的得力措施。要树立鲜明的目标导向，对于问题要“逐个销号解决”，用好调查研究这个“传家宝”，通过“纵向分析看变化、横向对比找不足”的方式，找准问题所在领域、部门的差距不足，真正找清症结、深挖原因，从而“有的放矢”，有针对性地解决问题。

用好“功”中之“刀”，在一改到底上“不打折”。越是临近收官，越是要克服逃避心理和畏难情绪。在整改问题就是要做到刀刃向内、动真碰硬，“讳疾忌医”终将导致“积重难返”。广大党员干部要秉持雷厉风行的态度，对于能够立行立改的问题要迅速行动，不能拖延搁置；对于需要长期整改的问题要排出时间表、明确责任人，画好作战图。要通过“台账式”管理、“项目化”推进逐个销号，做到检视的问题事事有交代、时刻有变化、件件有举措。要切忌“头痛医头、脚痛医脚”，问题标不治本，对于反复出现的问题，要从根源上解决，防止顽固性问题“隐身”改不彻底，要深挖问题根源，对反复出现问题的对象或者环节要采取有力措施，既做到对症下药“当下改”，又要健全制度、完善机制、扎牢笼子，确保顽疾不复发“长久治”。