“三个课堂”为下半年“充值”

“理论素养党课”，提升“续航”本领。知识爆炸的信息时代，人们所掌握知识的“保质期”越来越短，“折旧率”越来越快，一味“啃老本”必然导致“营养不良”。广大党员干部只有重视“本领恐慌”问题，常怀忧患意识，不断“充电续航”才能有所作为。新冠肺炎疫情是新情况、新问题、新挑战，没有先例可循，没有现成答案可找，只有主动思考，大胆实践，才能找到答案。面对未知情况，党员干部要始终保持“本领恐慌”的紧迫感，自觉把“充电续航”作为一种态度、一种责任。

“危机应对党课”，提升“临战”本领。急难险重最能考验党员干部。疫情是危机，如何转“危”为“机”是党员干部面对的考题。面对疫情，最需要党员干部特别能吃苦、特别能战斗，关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来。新冠肺炎疫情发生以来，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，提出“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”总要求，明确“外防输入、内防反弹”总策略、“动态清零”总方针。广大党员干部要始终保持清醒头脑，毫不动摇坚持“动态清零”总方针，既从严从细从实按照要求做好相关人员的排查、流调、管控等工作，又不打折扣地落实防疫要求，严防严管严控相关重点领域、重点场所的人员流动、消杀等工作，织密织牢疫情防控网。

“基层治理党课”，提升“服务”本领。基层工作千头万绪、千辛万苦、千难万难。疫情是个大考，是面镜子，能力、素质、作为无不被照得一清二楚，也反映出党员干部不同程度的“本领恐慌”。“不会干”“干着急”“跟不上”等成为突出问题。一些党员干部的表现“不尽人意”“原形毕露”，防疫“考卷”答得差强人意。“混日子”“不担当”“效率低”“反应慢”……这是基层治理能力不强的典型表现。面对越来越重、越来越新的工作任务，党员干部要在“勇”“智”“谋”“能”上下功夫，进一步理清治理思路，提高工作本领。