基层导师帮带：携手 走更稳更远的路

基层年轻干部是干部队伍的源头活水，健全年轻干部帮带机制、提升年轻干部的基层治理能力是事关党的事业后继有人的根本大计。近些年来，多地启动实施“导师帮带制”，这在一定程度上能够助力年轻干部更好地适应基层环境，更稳地成长成才。“导师帮带制”是一项源头性工作，又是一项系统性工程，需要各级部门、帮带导师、广大年轻干部“三向发力”，“三方”要准确理解“三对关系”，奋力锻造一支让党放心、让人民满意的高素质干部队伍，让基层导师帮带工作行稳致远。

各级部门要准确理解“培”与“育”的关系，竭尽心力创造更优条件，为导师帮带工作提能鼓劲。年轻干部成长需要良好环境，各级部门要在导师帮带工作上下细功夫、实功夫，为党培育好干部。要根据年轻干部的岗位特点、个性特征选派德才兼备、富有责任的干部作为帮带老师，优先选派具有基层一线工作经历、有着群众良好口碑的“基层能人”，侧重乡村振兴带头人、优秀公务员、担当作为好干部等等。要压实压细导师“担子”，完善导师帮带“后半篇文章”，结合实地调研走访、查看工作落实情况等方式进行成果检验。要坚持“结果导向”，对成绩突出、表现优异的“师徒”、结对成果显著的干部给予一定的激励表彰，让“有为者有位”，激励更多优秀干部投身基层年轻干部队伍的培养上来，促进年轻干部敢闯敢拼，不断加强干部队伍建设。要在广泛调研的基础上适时开展各类培训、学习提升等活动，加强帮带导师的品德修养、业务能力建设、日常管理规范等能力素质。要严把“入口关”，让真正有担当、有情怀、有能力的导师“上岗”。

帮带导师要准确理解“帮”与“带”的关系，竭尽心力履好职尽好责，为年轻干部成长保驾护航。“师者，传道授业解惑也。”帮带导师应当明白导师帮带的重要意义，“帮”的是一个人，“带”的是一颗心。“老带新”，同样，“新能促老”，年轻干部往往思维活跃，想法多、点子新，在某种程度上能够帮助老同志提供更多有价值的思路。初入基层，年轻干部面对的挑战与压力较大，特别是“外乡人”，需攻克语言关、环境关、风俗关等诸多“关卡”，同时群众沟通技巧、统筹协调能力等都亟待提升。以“聊家常”为例，用什么样的语气？怎样的切入点？聊不下去了怎么办？都值得深思。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”帮带导师要为徒弟“量身定制”培养计划，制定“成长档案”。带在身边做，带在身边教，让徒弟尽可能参与乡村振兴、基层治理、招商引资、信访维稳等中心工作。要尽其所能帮助年轻同志适应角色、进入岗位状态，对日常生活学习、思想动态也都要给予关注，定期谈心谈话、交流工作心得，更要及时指出不足，助其磨练筋骨，增长才干，涵养品性。

年轻干部要准确理解“学”与“用”的关系，竭尽心力锤炼本领才干，在基层舞台绽放火热年华。习近平总书记高度重视年轻干部成长成才，曾寄语年轻干部要努力成长为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才。导师愿意教，学生更要配合学、主动学，要善于倾听、善于“察言观色”。自身要常读原著、常学原文、常悟原理，不断夯实理论素养。此外，更应深刻领会“为学之实，固在践履”。要珍惜每一次能够现场学习、“切磋琢磨”的机会，沉下心，久久为功，始终要以饱满昂扬的状态投入到各类基层工作“实战演练”中去。要正确看待“成长中的烦恼”，摒弃“高学历”的“优越感”，戒骄戒躁，全力以赴投身基层建设，把根扎牢扎深，虚心向导师请教，向群众学习。在干中学，在学中干，在基层一线锤炼干事创业所需的各种能力，要立志完成从“帮带成长”到“独挑大梁”的蜕变，锤炼“比学赶超”意识，争做“业务能手”“行家里手”。要勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断提出问题、解决问题、破解难题，在基层舞台绽放绚丽年华。