系好主题教育衔接联动“连环扣”

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议9月5日在京召开。会议强调，“认真学习领会、贯彻落实习近平总书记重要指示精神，贯彻落实第二批主题教育指导意见，以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好。”我们广大党员干部要注重抓好衔接联动，系好“连环扣”，在学懂弄通做实党的创新理论上下功夫，把学习成果转化为武装头脑、指导实践、推动工作的行动自觉，推动第二批主题教育前后衔接、上下联动。

系好理论学习“连环扣”，读懂原文看本质，让主题教育入脑入心。理论学习是贯穿此次主题教育始终的首要任务，还是丰富知识、拓宽眼界、提升能力的必要条件，更是调查研究、推动发展和检视整改一刻也不能缺少的重要先导。习近平总书记高度重视对党员干部理论学习能力的培养，多次强调，“在学习理论上，干部要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。”我们广大党员干部要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，把党的创新理论学习当作一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，变“要我学”为“我要学”、变“学一时”为“学一世”。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，原原本本学、逐字逐句悟，努力掌握其中蕴含的立场、观点、方法，常修常炼、常悟常进，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定不移在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

系好调查研究“连环扣”，透过本质寻良策，让主题教育走深走实。调查研究是我们党始终秉持的优良作风和光荣传统，还是深化理论学习的主要方法，更是推动发展、检视整改的重要途径。毛泽东、周恩来、邓小平、陈云等老一辈无产阶级革命家十分重视调查研究，习近平总书记多次强调加强调查研究的重要性，“重视调查研究，是我们党在革命、建设、改革各个历史时期做好领导工作的重要传家宝。”我们广大党员干部要学会调查、擅长研究，聚焦群众反映强烈的难点、堵点、痛点问题，坚持一竿子插到底，“扎进”困难大、矛盾多、情况复杂的地方，在调查研究中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。发扬理论联系实际的优良作风，多层次、多方位、多渠道了解和研究情况，由表及里分析，去粗取精研判，拿出“新点子”、想出“好办法”，将查找问题、分析问题、解决问题落到实处，让人民群众感受到主题教育带来的新变化。

系好经济发展“连环扣”，善用良策促振兴，让主题教育见行见效。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。理论学得怎么样、本领增长了多少，最终还要落在业务上。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。习近平总书记在四川考察时强调，“检验推动发展成效，要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升。”我们广大党员干部要坚持好、运用好第一批主题教育的有效做法和成功经验，在干中学、学中干，将学习成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。坚持围绕中心、服务大局，以“乱云飞渡仍从容”的定力紧盯影响和制约高质量发展的突出问题，从常法中寻变法、在新路中找出路，以“咬定青山不放松”的韧劲破解“卡脖子”难题，逢山开路、遇水架桥，一锤一锤接着敲、一件一件接力干，推动主题教育成果转化为高质量发展实效。