发挥党校作用 深耕党史学习教育“责任田”

新疆维吾尔自治区阿勒泰地区哈巴河县 姚晓梅

党史学习教育开展以来,新疆维吾尔自治区哈巴河县充分发挥好党校“主阵地”“大熔炉”作用,精心搭建教学平台,实现资源共建共享,切实把习近平总书记“七一”重要讲话精神学习成效转化为推动工作创新发展的强大动力。

完善机制,打造优质教学平台。结合县域实际,研究制定《哈巴河县委党校内部管理制度》《哈巴河县委党校岗位职责》《哈巴河县委党校学员管理办法》等管理制度,健全完善教学、科研、考核等保障机制,推进教育教学规范化、标准化、制度化。加强师资队伍建设,依托上级党校和组织部门培训平台,将全县范围内40余名政治素质高、理论功底扎实、实践经验丰富的党政领导干部、知名专家学者、先进典型人物等纳入党校兼职教师范围,借助学习强国、新疆党员教育公众号、雪都党建等载体,对师资队伍开展对“七一”重要讲话精神专题培训,不断提高教师领悟力和理解力,确保讲课质量和成效。强化科研咨政功能,组织党校教师、部门(单位)业务骨干,深入基层蹲点调研,全面了解基层党员干部群众学习贯彻“七一”重要讲话精神的需求和薄弱点,深入剖析撰写调研文章或论文,补足短板弱项,推动学习贯彻“七一”重要讲话精神落地见效。

丰富课程,提高教育教学质效。把习近平总书记“七一”重要讲话精神融入到教学培训中,安排秋冬季主体班、专题轮训班和委托培训班开设“七一”讲话精神,精心设置培训课程,采取多媒体教学、互动式教学、案例教学、现场教学等多种方式,推动讲话精神进培训课堂、进指定教材、进学员头脑。针对“七一”讲话精神的基本认识、伟大成就、经验启示等内容,制定备课清单,明确课程名称、责任教师和时间节点,利用党建图书馆、红色商会、吉林新村村史馆等现场教学点,切实把“七一”讲话精神把握准、理解透、落实好。建立学用服务“目录清单”,针对不同群体,确定必选、自选课目及活动,打造点餐式、套餐式学用服务模式,联系各部门(单位)党员干部根据“读书学用”需求,进行“点单”式选择学用内容,不断提高学习贯彻的针对性和实效性。

专业示范,加快学习成效转化。探索实行统分结合、方式灵活的干部培训机制,设置培训类、进修类、专题研讨类等主体班次,组织专职教师开展“精品课”评选,针对“七一”重要讲话精神专题培训课,打磨2个以上精品班、示范班,确保教学培训办出特色、办出经验、办出成效。深化工作经验交流和党性分析等教学活动,广泛运用网络信息技术,发挥信息化对理论教育和党性教育的助推作用,提高课堂教学吸引力感染力。强化党校“专业化”队伍运用,发挥党校宣讲主力军作用,重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、“七一”重要讲话精神、中央第三次新疆工作座谈会精神等核心内容,以“党课开讲啦”为载体,深入各乡镇、机关事业单位、农村社区、牧场、企业,开展专题宣讲培训60余场次,加快学习成果转化办实事,践行为民服务的根本宗旨。

本文信息来源自 共产党员网

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