思政课要提质增“味”

近日，习近平总书记在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员并参加联组会时强调：“上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。”思政课是党员干部的“必修课”“终身课”，要办好思政课就必须探明需求“口味”、保持理论“原味”、增强实践“泥味”，把“思政课”上成党员干部喜欢的生动课，真正讲出真理“香味”。

探明“口味”，量身定制。思政课学什么，要看党员干部缺什么。思政教育不能“左右一个样”“上下一般粗”，更不能“一刀切”“一锅煮”。若是既不了解党员干部实际需求，又没有紧密结合干部队伍特点，一味地大水漫灌、囫囵吞枣，必然会使党员干部产生“听了不懂”“学了没用”的抵触心理。要坚持供需结合，采取个别走访、集中座谈的形式深入了解党员干部的思想状况，推动思政教育更加符合党员成长要求、契合党员素质提升需要。要强化分类指导，坚持“精准滴灌”，根据不同层面、不同领域、不同年龄党员群体的知识结构和能力提升需求，个性化打造思政教育计划，量身定制安排教育内容，力求使思政教育入脑入心，上出实效。

保持“原味”，牢记初心。思政教育要“原汁原味”突出党的科学理论，坚持正确价值观念，把握好“讲什么”“怎么讲”的标尺。要奏响主旋律，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，引导党员干部扣好为官从政的第一粒扣子，切实提高政治理论水平。要打好组合拳，用好党史“教科书”，深入开展党史学习教育，以党的先进事例作为鲜活教材，以革命先烈作为学习榜样，发扬红色传统，传承红色基因，树立正确史观。党员干部作为社会主义建设者，担负着民族复兴大任。要将爱国主义教育全方位地融入思政课教学，引导广大党员干部旗帜鲜明讲政治，将爱国情怀与报国之志统一起来，自觉投入到实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

增强“泥味”，知行合一。思政教育不能说起来重要、做起来次要、忙起来不要，只有从实处着力、与实践结合才能发挥实效。要弘扬理论联系实际的马克思主义学风，引导党员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，学以致用、知行合一，在不断解决难题中锤炼坚定党性和过硬本领。要坚持守正创新，积极探索新路子，打破有形课堂，到企业车间、田间地头、红色展馆进行现场教学；搭建思政“云”平台，打造“网上党校”“掌上课堂”，让思政教育突破时间距离的限制。要建强教师队伍，在选拔一批政治素质过硬、理论水平过高的专业思政课教师的基础上，邀请村支部书记、优秀党员代表、社会爱心公益人士等贴近基层实际的“兼职讲师”走进思政课堂，共同探讨为民服务“金点子”，碰撞基层发展新思路。