“下三功”让主题教育“一路生花”

主题教育从第一批转入第二批，由上半场转入下半场，既是连贯和承继，也是“上下篇”和“接力赛”。如何写好“上下篇”，跑好“接力赛”，关键要在真学实悟上下苦功、在真走实问上下细功、在真抓实干上下硬功，唯此，才能推动第二批主题教育出新出彩、“一路生花”。
 真学实悟“下苦功”，让“信仰之花”滋润理想。纲举目张，执本末从。理论学习是夯实理想信念、把握思想精神、指导行为实践的根本途径，起着拨开“迷雾”现“真章”的重要作用。开展主题教育，必须要把理论武装作为加强党性修养、铸牢忠诚底色的首要任务和政治责任。要坚持以“学懂”促“内化”，紧密依托三会一课、主题党日等平台载体，灵活学习方式、丰富学习内容、认真学思践悟，不断在逐字逐句学理论、原原本本悟思想之中增强学懂弄通做实党的创新理论的政治自觉、思想自觉和行动自觉。要坚持以“做实”促“深化”，主动带着职责学、带着问题学、带着感情学，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，在奔赴主题教育中执一抹“一寸丹心向日明”，真正学出坚定信仰、学出绝对忠诚。
真走实问“下细功”，让“务实之花”砥砺使命。“大人不华，君子务实。”作为我们党强国兴业的传家宝，调查研究是掌握民情民意、获取真知灼见的源头活水，是科学谋划工作、解决实际问题的压舱之石。只有脚踏实地开展调研，深挖实问问题本质，才能清楚现状是什么、问题出在哪，为下一步工作开展提供思路和依据。开展主题教育，必须要练就过硬的调查研究本领，求真务实，以“真”破“虚”。要紧扣大局所需、民生所期、发展所迫等影响本地区本部门的难题紧事，制定调研方案、明确调研课题、细化调研方式、精准调研措施，严防眉毛胡子一把抓、贪大求全。要坚持党的群众路线，主动深入基层，大力弘扬“一线工作法”，主动摒弃“打卡式”“盆景式”调研，多采取“四不两直”方式，走进田间坝头、走到群众家中，多看、多听、多走，及时解决群众的急难愁盼，着力打通贯彻执行中的堵点淤点，增强群众的获得感。
真抓实干上“下硬功”，让“成效之花”结出硕果。检视整改是事关主题教育成效的关键一环，也是推动事业发展的有力落脚点。开展第二批主题教育，必须要坚持问题导向，把检视整改贯穿主题教育始终，将群众满意度作为衡量整改成效的重要标尺，认认真真“查不足”，扎扎实实“找差距”，实实在在“明方向”，全力抓好问题检视这张“先手牌”，不断在边学边查边改中增强主题教育的政治性、针对性和实效性。对于群众反映的突出问题，要详细列出问题清单，逐项制定整改措施、明确整改内容、规范整改时限，确保做到立行立改、即知即改。对短期解决不了的的沉疴痼疾和疑难杂症，要坚持久久为功、紧盯不放，采取台账式管理方式，深挖思想根源、健全长效机制、制定专项方案，找准找实问题症结和矛盾本质所在，一体推进问题有效解决，切实以检视整改实绩实效推动主题教育走深走实。