当前，全国各地第二批主题教育正在深入开展。习近平总书记在江西考察时强调，要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民。作为基层党员干部，要深刻领会“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，葆有信念、强化担当、积极作为，为奋进新征程、建功新时代凝心聚力，在主题教育中淬炼过硬作风，以切实成绩推动主题教育发展“落实见效”。
不可“蜻蜓点水”，要学懂弄通，推动理论学习“入脑入心”。习近平总书记强调，学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。理论学习是主题教育的重中之重，必须作为首要任务并贯穿始终。只有坚持读原著学原文悟原理，深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，才能全面学习、全面领会、全面把握。在学习中要注重学用结合、知行合一，善用党的创新理论知识指导实践、推动工作，在常学常新、常用常新中科学谋划、积微成著，将思想伟力转化为干事创业的强大动力。
不可“走马观花”，要走深走实，确保调查研究“货真价实”。习近平总书记强调，广大党员干部特别是各级领导干部要扑下身子、沉到一线。调查研究贵在实，实践可破一切空谈，只有与群众“亲如一家”，才能听到群众的真心话；只有“解剖麻雀式”调研才能发现真问题、找到真办法。1988年，习近平同志一到宁德工作，就沉下身子到基层一线调研，亲自下基层接访，深入偏远地区现场办公、协调解决问题，逐步形成“四下基层”工作制度。35年来，“四下基层”制度教育着广大基层干部用好调查研究这个“传家宝”，以群众的呼声为导向，真情关心群众冷暖、真实反映群众愿望，把情况问全、问深、问透。让自己“多流汗”，让百姓“少跑腿”，实实在在为人民办好事、办实事，让调查研究之风“飞入寻常百姓家”。
不可“纸上空谈”，要真抓实干，掌握检视整改“真招实策”。针对调查研究、自查自纠中发现的问题，如果“望而却步”，不敢面对，不更新销号问题，那么检视整改便成为了“烂尾”状态，不仅毫无收获，更偏离了主题教育的初衷。因此，广大党员干部要及时把发现的问题梳理成清单台账，把“当下改”与“长久立”结合起来，增强检视整改实效，搞好建章立制。对于能迅速改正的小问题不能“拖”，做到“当下改”，将已完成整改的，系统梳理佐证资料，并长期坚持，坚决杜绝此类问题再次发生；对于需要时间统筹推进的大问题不能“躲”，要以“钉钉子精神”，久久为功抓落实，按照时间节点，确保问题整改完毕；对于反复出现的疑难杂症问题，要注意举一反三，不断完善机制，以建章立制防止问题反弹，通过实事求是的作风换取标本兼治的成效，以实实在在的成效助力主题教育成果“落地生根”。
(巴南区木洞镇人民政府 秦涵森)
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