写好第二批主题教育“继”“续”文章

继“读书不觉夜已深”的学习热情，续“深学细悟”的在状态，让党的创新理论入脑入心。习近平总书记指出，开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，要“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。“学”字当头，是不分批次的。各地各部门在开展第二批主题教育时要始终围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”这一核心主题，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”这一总体要求，坚持狠钻原著、细读原文、深悟原理，将学习内容“抽丝剥茧”，掌握其中的核心要义。同时要结合第二批主题教育对象基层单位多、党员群体差别大、受教育程度参差不齐等特点，创新谋划生动活泼、寓教于乐的学习方式，将党的创新理论以易学、易懂、易吸收的“大白话”形式，做到“打开天窗”学理论、“送学上门”搞教育，实现理论学习贯穿主题教育全过程、党员群体全覆盖，不断提升政治领悟力在理论学习中的转化程度，确保政治更加自觉、党性更加坚定。

继“绝知此事要躬行”的实践精神，续“踏破铁鞋”的深脚力，让调查研究走深走实。同第一批主题教育相比，第二批涉及的单位和人员范围更广、数量更大、领域更细，同群众联系更直接、更密切，涉及的矛盾问题更复杂、群众期待解决的问题更具体。各地各部门和广大党员干部要着眼于解决实际问题，充分运用好调查研究这个“传家宝”，将调查研究同工作中存在的难题梗阻结合起来，哪些方面问题突出就聚焦哪些方面调研，问题出在哪个环节就重点在哪个环节调研。领导干部要带头深入基层一线，接地气、通下情，不走“预设路线”，不尝“预制菜品”，不看“预演桥段”，直插困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方，看工作推动、问基层党员、访困难群众、听刺耳声音，掌握一手鲜活情况，拿出破解难题的实招、硬招，用调查研究这把“金钥匙”解开制约发展的“矛盾锁”。

继“古今成事皆实干”的奋斗劲头，续“求真务实”的好作风，让主题教育见行见效。“一步实际行动比一打纲领更重要。”我们开展主题教育，获取成功经验，不付诸实际行动是不行的。要谱好第一批主题教育成果“继续篇”，广大党员干部当在“干”中写愿景，以落实主题教育各项任务为路径，以推动党和国家事业发展为导向，以实现人民群众美好生活需要为目标，牢固树立“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的责任意识和担当精神，步子先迈一步，身影靠前一点，要知重负重、担当作为，敢接“烫手山芋”，愿做“热锅上的蚂蚁”，主动融入乡村振兴、招商引资、产业发展、安全维稳等重点工作一线，以“真抓实干”的好作风，竭尽全力办好党和国家发展的大事和群众牵肠挂肚的“小事”，真正推动事业发展、群众幸福在主题教育中见实效、结硕果。