“以学促干” 推动主题教育走深走实

习近平总书记在四川考察调研时强调，检验理论学习成效，要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用。广大党员干部要聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，在理论学习中“沉下去”，在为民实践中“动起来”，在“学思践悟”中确保主题教育见行见效。

以学为基，在“学无止境”上下功夫。“非学无以广才，非志无以成学”。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。各级党员干部要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，系统掌握这一思想基本观点、科学体系，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。党员干部要通读研读党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等学习材料，跟进学习习近平总书记重要讲话精神，认真学习党中央作出新的决策部署、出台新的文件核心要义。持续巩固用好用活人民日报APP、微信公众号及学习强国等学习渠道，帮助夯实信念、扎实能力，筑牢自身思想根基，在学深细悟中不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂上作表率、当标杆。

以思为根，在“学深悟透”上求真章。“学而不思则罔，思而不学则殆”。开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，“思”是重点。思考新思想、新观念、新论断、新方法如何转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动实际工作的新举措。党员干部要对照习近平新时代中国特色社会主义思想，结合自身工作领域实际，线上学习和线下学习相结合，集体学习和个人自学相结合，制定学习计划，明确进度安排，确保完成规定材料的学习任务。要发扬解剖“麻雀”求深的精神，剥开“洋葱”求细的韧劲，深入系统学，通过党史、马克思主义方法论等由点到线、由线及面，构筑结构严密的知识逻辑体系；反复思考学，带着问题学习，加以深入理论思考，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入工作中，实现学习经常化、日常化；联系实际学，紧密联系思想实际和工作实际，坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法，研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。做到一“问”究竟、一“是”到底，做到整体把握、融汇贯通，形成自己的知识体系、工作模块和价值判断，实现从体系学习到学出体系的跨越。

以践为本，在“学以致用”上建新功。“知为行之始，学为用之先”。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。新时代新征程上，会面临各种机遇和挑战，只有迈出步子、扑下身子，走向实践、进入基层，才能发现问题、解决问题。党员干部要将“深、实、细、准、效”牢记于心、见诸于行，真正深入企业工厂、城市社区、乡镇农村、学校医院等基层一线，聚焦实践中遇到的新问题，聚焦改革发展稳定存在的深层次问题，聚焦群众急难愁盼问题，下功夫深入分析、由表及里、充分论证研究，明确目标、紧盯不放、一抓到底。真正做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，不断提出解决问题的新理念新思路新方法。党员干部要在主题教育中汲取力量，把初心使命变成埋头苦干、开拓创新、真抓实干的自觉行动，进一步提升用群众的获得感、幸福感、安全感和认同感。