巧用“四步法”答出主题教育“高分卷”

近日，习近平总书记在黑龙江考察时强调，第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效。第二批主题教育层级下移，线长面广，广大基层党员干部走上考场，要巧用做题“四步法”，答好主题教育“考卷”，收获群众满意“高分”。

事先“谋题”，理论学习常抓不懈。习近平总书记指出，我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。作为基层党员干部，必须时刻把学习抓在手上，放在心里。要原原本本学，坚持读原著、学原文、悟原理，逐字逐句研读、贯通学习领会，理解掌握其内在逻辑，准确把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，努力做到融会贯通、触类旁通。要及时跟进学，坚持与时俱进，深入学习习近平总书记的最新讲话、文章和重要指示批示精神，深刻领会思想精髓、核心要义，做到时间上跟进、思考上跟进、情感上跟进。要联系实际学，大力弘扬理论联系实际的优良学风，用创新理论之“矢”射实际实践之“的”，努力把学习成果转化为指导实践、推动工作的行动自觉，为第二批主题教育谋好篇、布好局。

主动“领题”，调查研究见行见效。习近平总书记指出，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。作为基层党员干部，要以这次主题教育为契机，将调查研究发扬光大。扑下身子察实情，坚持实事求是，主动深入基层一线，到现场看、当面听、直接问，弘扬求真务实的作风，千万不能搞形式主义，真正将调查研究研在深处、落在实处。解剖麻雀出实招，坚持问题导向，聚焦发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，真正把情况摸清、把问题找准，不断提出有效解决问题的新思路新办法。研以致用求实效，善用实效成果，在调研的吸收运用上下功夫，将调研中的好经验、好做法转化为具体行动，有效解决目前遇到的实际困难与障碍。

聚力“破题”，推动发展真抓实干。习近平总书记指出，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。作为基层党员干部，必须胸怀“国之大者”，实干担当促进发展。要乐于担当，挺起硬脊梁，始终坚定理想信念、牢记初心使命，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，树牢造福人民的政绩观。要敢于担当，锤炼铁肩膀，以壮士断腕的决心向顽瘴痼疾亮剑，以凤凰涅槃的气度触及深层次利益关系和矛盾，做到关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来，真正成为战风险、渡难关的先锋模范。要善于担当，提升真本事，将问题层层细化分解，列出时间表、任务书，打破思维惯性和工作惯性，有意识提升创新思维能力，并运用其抢占先机厚植优势，以创新举措破解发展难题。

精准“解题”，检视整改动真碰硬。习近平总书记指出，评估成效要用事实说话，开门抓评估，让群众评价，确保评估客观真实。作为基层党员干部，必须找准问题症结，切实整改整治到位。请群众“出题”，坚持人民群众反对什么、痛恨什么，我们就坚决防范、纠正什么，树立并用好“靶向治疗”思维，把准问题的关节点、要害处，真刀真枪地整改，动真碰硬地整治。请群众“监考”，问题整改不能闭门造车，少一些“我觉得”、多一些“群众觉得”，真正把好事做实、把实事做好，满足群众的所思所盼所求所愿，真正干在群众的心坎里。请群众“阅卷”，以群众满意不满意作为根本评判标准，坚持“当下改”与“长久立”相结合，确保整改整治常态长效，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。