干部教育培训要突出“三性”

广西壮族自治区崇左市凭祥市委组织部 李光健

干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，事关党和国家发展大局。做好新时代干部教育培训工作，要在精选内容、创新形式、学用结合上下功夫，不断提高干部教育培训的针对性、多样性和有效性，让干部教育培训更加有“度”。

突出“针对性”，让干部教育培训更有“准度”。习近平总书记强调，要加强对干部的教育培训，针对干部的知识空白、经验盲区、能力弱项，开展精准化的理论培训、政策培训、科技培训、管理培训、法规培训，突出针对性。各级组织部门要完善党的创新理论学习教育制度，科学设置习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、党章党规等必修科目，教育引导干部树立正确的权力观、政绩观、事业观。同时，要结合干部岗位特点，围绕乡村振兴、基层治理、重点项目、产业发展、招商引资等重点任务，采取一线走访、现场座谈、发放需求调查表等形式，全面掌握干部的培训需求，量身定制既符合大众口味的“经典套餐”，又满足个人需求的“特色小吃”，确保培训内容精准对味。

突出“多样性”，让干部教育培训更有“亮度”。习近平总书记强调，新时代以来，党的理论创新和实践创新是十分生动的，我们的学习也应该是生动的。各级组织部门要摒弃传统型、套路化、填鸭式的干部教育培训方式，创新推行案例研讨式、现场体验式、情景模拟式、交流互动式等教学培训形式，变“老师讲”为“学员讲”、“一人讲”为“多人讲”，提升参训干部的课堂参与度和分析解决问题的能力，确保学有所获、学有所成。同时，要充分发挥互联网覆盖面广、传播速度快、学习资源丰富的优势，组织干部参加线上学习，通过网络直播“自主学”、视频回看“重点学”、分组研讨“集中学”等方式，化解参训干部“工学矛盾”难题，不断提升培训质效。

突出“有效性”，让干部教育培训更有“效度”。习近平总书记指出，学习党的创新理论的目的全在于运用。因此，各级组织部门在检验干部教育培训工作成效时，既要看课堂上“学没学懂、悟没悟透”，还要看工作中“会不会用、用没用好”，切实做好延展实践的“后半篇文章”。要注重以学促干、知行合一，选派优秀干部到招商引资、重大项目、乡村基层等一线锻造历练，引导干部把理论学习成果运用到为民服务、推动发展、破解难题的生动实践中去，用心用力解决好群众在就业、医疗、养老等领域碰到的痛点、难点、堵点问题。要建立健全训后跟踪反馈机制，对干部能力提升、作用发挥、岗位履职、业务水平等进行全程跟踪了解，推动“课堂学”向“现场考”延伸，激励参训学员自觉主动转化培训成果。