三项“加法”破解乡村人才振兴必答题

党的十九届六中全会中审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗，必须抓好后继有人这个根本大计。当前，我们正处在从脱贫攻坚到乡村振兴的过渡期，答好乡村振兴这张关乎全局、关乎长远的时代考卷，意义重大。我们必须牢牢抓住后继有人这一关键因素，在人才储备、人才培育、人才使用上不断加量加料加码，激励各类人才在农村广阔天地大施所能、大展才华、大显身手，着力破解考卷上乡村人才振兴这道必答题，推动乡村振兴事业不断取得新实效。

筑巢引凤，在人才储备上“加量”。习近平总书记强调，要充分激发乡村现有人才活力，把更多城市人才引向乡村创新创业。各地应聚焦政治坚定、善抓敢管、能力过硬、担当作为的人才，助力人才队伍后继有人。一方面，要抓牢回引“红绳”，引回“归乡人”。通过在市内高校、区内政务服务中心等建立就业咨询平台提供岗位推荐，为归乡创业人专设创业补贴、社保补贴、贷款贴息等方式，引导应届毕业大学生、小微企业创业者、未就业技能人才等回村报到。另一方面，要守好人才“宝地”，挖掘“土专家”。要充分发挥本土优势，握住乡村人才振兴的一手资源，深入基层在田间地头“挖宝”、在密林山野“寻财”，努力发现活跃在基层的“土专家”“田秀才”“乡创客”。注重从农村创业致富能手和返乡大中专毕业生、复员退伍军人、外出务工经商人员等中发展优秀分子，不断扩充后备本土人才库。

培土蹲苗，在人才培育上“加料”。习近平总书记指出，要就地培养更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民。实施乡村人才振兴，农民队伍是主力军。要加强农户职业技能培育，突出“干啥学啥、缺啥补啥”，把课堂开在“技工学校”，开在“土地田野”，结合集体经济产业、本村优势因地制宜开设技能课堂，帮助农民掌握“一门绝技”。要把“农民”这个身份打上“职业”“专家”“能者”的标签，通过专设职称称号、专建评价机制、专享待遇补贴等形式，给农民开展职业认定，引导激励农民练就“一身本领”。此外，乡村领导班子是“三农”事业的中坚力量，要加强带头人队伍培育，制定并实施村党组织干部全覆盖培训计划，量身打造学历提升计划，鼓励“三农”工作队伍在党校充电，在高校修炼。

量体裁衣，在人才使用上“加码”。为政之要，莫先于用人。成乡村人才振兴之业，不光要聚才，更要聚才而用之。各地应构建“区、镇、村”三级人才管理机制，强调知人善察、知人善任，全面知悉人才专业才能、工作经验、兴趣所长等，建立“乡村人才库”，按实按需划分人才类别，做好人才分类管理使用工作。要避免“金凤凰”变为“金花瓶”，强调因事择人、因材施教，让乡村人才在自身擅长的领域发挥全部才能、实现自我价值，在“人岗相适”“人尽所用”中构建乡村人才振兴的特色优势。各地要精心为各类人才搭建发挥其能力的平台，依托本地特色，主动“借脑”，积极与本地企业、科研机构及高校等建立长期合作关系，主动“用力”，加大区镇政策、项目扶持力度，多类举措让愿意留在乡村的人才在广阔的平台上发光发热。