甘肃红古：“三个转变”着力提高党员教育水平

甘肃省兰州市红古区把党员教育培训作为党的建设的基础性、根本性、经常性任务，依据不同类别、层次、岗位的需要“量身定制”，杜绝“一刀切”，做到了三个“转变”，切实提高党员教育培训水平，不断打造高素质的党员干部队伍。

将“样板型”转变为“定制型”。积极开展“党员干部培养大访谈”活动，坚持到部门、镇街、村社等基层一线走访调研，了解党员干部“缺什么、补什么”“急需什么、先补什么”，有针对性地征集一些对党员干部成长成才方面的意见建议，切实破解党员干部成长成才难题。根据岗位需要和个人成长成才需要，有针对性地优选培训内容，按照需求设置课程，分不同层面征集培训主题、内容、形式等。坚持突出精准性、实效性，会同职能部门深入研究，有针对性地制定计划，让教育管理有“土味”、有党味、有趣味，真正做到“横到边纵到底”。在教育管理过程中结合每个阶段工作，及时调整内容，建立培训质量反馈评价，以学促教、以教促学。今年以来，区委党校共开展调研6次，集体备课5次，以精准定向的教育培训方式将培训工作精细化、导向化。

将“理论型”转变为“实用型”。在培训内容上不仅注重“政策”宣讲，更强调“实用”。坚持把党员教育培训内容从偏重“知识本位”向着重“能力本位”转变，培训目标从“专业型”向“德才兼备型”转变，努力培养德才兼备的优秀人才。近年来，依托区党史党性教育基地、区党群服务中心，组织党员干部240场次、9000余人次参观学习，通过红色教育、理想信念教育，进一步提高党员干部的党性修养。近年来，依托区委党校举办各类培训班17期，培训党员干部1300余人次。选派乡镇街道、村社党组织书记、致富能手到南京、武威等地学习“取经”，进一步拓宽了思维眼界。广泛深入开展调研，把组织需求、岗位需求和党员需求有机结合起来，科学设置教学内容，依托“本土教员”、挖掘“乡土教程”，做到学以致用、知行合一。

将“单一型”转变为“全面型”。综合运用讲授式、案例式、研究式、现场体验式、情景模拟式、论坛式、互动式等教学方法，结合具体工作实际进行理论阐述和解读，谈感想、说体会、述打算，促使党员干部在学习中思考，不断提高理论修养。特别注重在多渠道、多岗位培养锻炼年轻干部，认真落实全市年轻干部“下派墩苗、上选培育”计划，全方位提升年轻领导干部必备素质能力。利用学习强国、甘肃党建、远程教育网络、钉钉、QQ群、微信群、微信公众号、今日头条、手机微型党课等方式搭建“网络课堂”，进一步丰富教育培训模式。通过现场观摩会、领导干部讲课、经验交流会等形式，让不同领域、不同岗位的党员干部经常性分享交流经验做法，使党员干部全面领会掌握统领全局的能力、处理突发事件的能力、协调利益关系的能力和改革创新务实的能力。