“四环相扣”让主题教育“不断档”

近日，中共中央政治局召开会议决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。开展主题教育是推动全党为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗的重要实践，各部门各单位要严格按照“不划阶段、不分环节”要求，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改“四环相扣”，贯穿主题教育全过程，打通内在联系，无缝衔接，既突出重点，又兼顾全局，以学促研、以研促用、以用促查、以查促改，一体化稳步推进主题教育一鼓作气、一气呵成落地见效。

长抓理论“研学环”，以“衣带渐宽终不悔”的苦心常学常新。党的二十大将习近平新时代中国特色社会主义思想的新发展写入党章，光辉的旗帜闪耀出更加璀璨的真理之光，为新时代新征程提供强大指引。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步，这是中国共产党人依靠学习走到今天赢得胜利的思想密码，也是依靠学习走向未来圆梦征程的理论自觉。加强理论学习要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题主线，推动学习往深里走、往实里走、往心里走。一要原原本本读原著、学原文、悟原理，在多思多想、学深悟透，系统全面、融会贯通上下功夫，做到学而真懂、学而真信。二要研机析理、追根溯源，做到既知其然又知其所以然，更知其所以必然，领会掌握新理论新思想的核心要义和精髓实质，努力在深学铸魂、研学增智、以学正风、践学致用方面取得实实在在成效。

重视实践“调研环”，以“众里寻他千百度”的耐心另辟新径。“没有调查，就没有发言权，更没有决策权。”习总书记指出“调查研究是谋事之基，成事之道”，开展主题教育的终极目标是增进民生福祉，做好调查研究工作根本在于坚持群众路线，在主题教育中重申调查研究“传家宝”的重要价值，强化大抓基层的鲜明导向，不仅是践行党的群众路线的必然要求，也是敦促广大党员干部检视初心、担牢使命的题中应有之义。确保主题教育对准目标成效显著，必须与调查研究紧密结合起来，在实践中反复检验。一要注重从实际出发深入调研，着眼发现问题、解决问题，把问题找实、把根源挖深，重点摸清问题突出的方面、环节，明确努力方向和改进措施，使主题教育取得实实在在成效。二要以科学理论为旗帜，务实调查为路径，深入研究为突破，满足群众需要为目的，体察实情，解剖麻雀，注重调研成果的运用转化，使调研过程成为加深对党的创新理论领悟的过程。

聚焦推动“发展环”，以“人生万事须自为”的恒心真抓实干。回首过往，只有干出来的精彩，没有等出来的辉煌。实干是思想大解放的不二法宝，是实现民族伟大复兴最质朴的方法论，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为发展思路，真正将党的创新理论转化为推动高质量发展的生动实践，要牢牢把握住主题教育契机，将实干贯穿始终。一要敢于冲破思想观念束缚、跳出条条框框的限制，想出新思路“解题”、找出新方法“破冰”、拿出金点子“破局”，推动当前各项工作长足发展。二要将主题教育焕发的工作热情、争先精神，转化为抓经济、稳增长、促改革、惠民生的强大动力，激励党员干部以“挑担不畏难、登山不畏险、坦途不歇脚、重压不歇肩”的担当与执着促进发展，为实现高质量发展助力。

紧盯检视“整改环”，以“而今迈步从头越”的决心自我革命。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党显著的特点和优势。检视整改是开展主题教育的重中之重，旨在着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题。检视整改时，一要以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，对照党的二十大精神和党章党规党纪，真查细照深入检视，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，防止大而化之、隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚的假检视，要敢于“自揭短处”，找出问题“病灶”、找准具体表现，列出问题清单和短板弱项，明确改进措施。二要抓整改落实，坚持把“改”字贯穿始终，立查立改、即知即改、真改实改，能够当下改的，明确时限要求，一时解决不了的，盯住不放，明确阶段目标，持续整改，从而推动主题教育向纵深发展。