主题教育要下“真”功夫

当前，第二批主题教育正如火如荼有序开展中。涉及的范围更广，参与的人数更多，面临的压力更大，各级党委（党组）要科学谋划、精心组织，广大党员干部要对照工作部署认真列好计划表，打表推进，达到凝聚思想共识、提升担当作为本领、深入推进全面从严治党的目的，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得突出成效，在推动高质量发展上更进一步。

主题教育不搭“花架子”，理论学习要“入脑入心”。习近平总书记重要讲话指出：“党员干部一定要加强理论学习、厚实理论功底，自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题。”党员干部要本着对自己负责、对人民负责的态度，以高度的政治责任感，认真开好读书班，读透学习资料。要结合实际学，逐字逐句学，以集中学习讨论等方式碰撞思维火花，在深学细悟笃行中坚定理想信念，克服本领恐慌。要以实际成效检视主题教育成果，向群众交出一分满意答卷，自始而终做到言行一致、表里如一、对党忠诚。

主题教育不搞“表演秀”，调查研究要“真抓实干”。习近平总书记重要讲话指出：“形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌。”形式主义在任何时候都不可取，都不能碰。党员干部要绷紧纪律意识这根弦，提高政治觉悟，以求真务实、真干实干的态度深入基层群众，去走访调研，听真话，察真情，坚决把调查研究这一基本功锻炼好、运用好。念好“深、实、细、准、效”五字诀，查堵点、破难题，摸清社情民意、解决实际问题。

主题教育不做“假把式”，问题整改要“真改实改”。对于在理论学习中检视出的缺点不足、调查研究过程中发现的短板弱项以及在主题教育其他阶段中凸显的矛盾问题，都要对标对表逐项提出整改措施，要结合实际坚持好、运用好第一批主题教育的有效做法和成功经验，突出问题导向，强化整改落实。问题整改要杜绝避重就轻、避实就虚，要朝着工作困难的地方去、矛盾的主要方面去，强化责任担当，强调上下联动，坚持开门整改，确保整改成效符合“群众认可、群众满意”的检验标准。