适逢金秋，第二批主题教育全面启动，全国各地紧锣密鼓“烹制”主题教育“大餐”，这场“学思盛宴”恰如台州“糯叽叽、鲜哒哒、甜蜜蜜”的特色美食，需要耐下性子、深入一线、厚植基层，切实开展理论学习、调查研究、履职实践，才能品读其中滋味。
耐下性子“扎实学”，“细嚼慢咽”才能品味主题教育之“糯”。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。“糯叽叽”美食要细细咀嚼，否则只会导致“糊嘴巴”“卡喉咙”。理论学习亦是如此，如果一味“囫囵吞枣”，不仅难以学有所获，还会助长形式主义的“歪风邪气”，背离主题教育的初衷。习近平总书记强调，学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。广大党员干部要把理论学习摆在重要位置，“小口吃”、“细细嚼”，力求读深学透，入心入脑，在理论经典、权威著作的一字一句中品味“糯香”，在主题党课、研讨会等各类交流学习中品味“糯香”，在孜孜不倦的钻研积累中品味“糯香”，真正做到主题教育往心里走。
深入一线“调研学”，“捕捞活鱼”才能品味主题教育之“鲜”。调查研究是谋事之基，成事之道。台州美食之鲜源于食材，主题教育“大餐”之“鲜”源于调查研究，只有深入一线下深水，捕捞民情活鱼，才能为主题教育提“味”增“鲜”。知屋漏者在宇下，知政失者在朝野。广大党员干部应杜绝“蜻蜓点水”式、“走马观花”式调研，要品尝活鱼之“鲜”，而不是文山会海增“鲜”、赶场作秀增“鲜”，白白倒了群众胃口，辜负群众期待。要切实践行“浦江经验”，走出机关大院当面看、现场听，在蹲田间地头、逛大街小巷中把握基层实貌；要跟群众同坐一条板凳，在讲“白搭”、唠“家常”中了解民情民意；要放下架子虚心求教，在“田间课堂”“街头讲座”中学习基层智慧，真正做到主题教育往深里走。
厚植基层“实践学”，“培育硕果”才能品味主题教育之“甜”。为学之实，固在践履。习近平总书记近期在浙江考察时强调，各级党组织要加强对第二批主题教育的组织领导和工作指导，把握不同层级、不同领域、不同对象的特点，结合实际，分类指导，上下联动抓整改，让群众看到实效。履职实践是调查研究的后半篇文章，也是主题教育的重要落脚点，要坚持在干中学、学中干，将主题教育“学习清单”转化为“成效清单”，把群众是否满意作为检验主题教育成效的根本标准。广大党员干部要厚植基层，栽下为民服务“初心苗”，勤施学思履践“精品肥”，常磨检视整改“修枝剪”，在主题教育中收获“累累硕果”，才能收获自我提升之甜、践行初心之甜、造福于民之甜，真正做到主题教育往实里走。
（浙江省台州市黄岩区头陀镇选调生 何峥）
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