自第二批主题教育开展以来，各地牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持高站位部署、高标准推动，将主题教育与重点工作贯通起来，一体推进，切实推动主题取得了实效。然而，尽管当前主题教育已经收官，但这不意味着结束。相反，广大党员干部只有自觉保持发扬主题教育期间形成的有效做法、成功经验，做到学习不停、调研不息、检视不断，才能不断巩固拓展主题教育成果。
持续强化理论学习。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，理论学习一直处于“首要”位置，这也是广大党员干部夯实信仰之基、补足精神之钙、铸牢忠诚之魂的根本途径。广大党员干部要把强化理论学习做为必修课，不仅要“常”学，更要“广”学、“深”学，树立“终身学习”的理念，从思想上正本清源、固本培元，切实把理论学习转化为干事创业的“源动力”、攻坚克难的“金钥匙”。
持续深化调查研究。调查研究是了解实际情况的重要途径，也是我们党的优良传统。在主题教育期间，广大党员干部深入基层一线，坚持问计于民、问需于民，着力解决人民群众急难愁盼问题，实实在在办好惠民利民实事。如今，主题教育收官，但调查研究决不能结束，调查研究只有进行时，没有完成时。党员干部要进一步增加调研深度，立足实际，挖掘各种问题的根源和背后的原因，深刻剖析问题根源，拿出有针对性、可操作性强的工作方案，形成高质量的调研报告，为领导决策提供有力的支撑。
持续强化检视整改。抓好检视整改，既是主题教育的基本要求，也是对党的优良传统的继承和弘扬。广大党员干部要以“刮骨疗毒、刀刃向内”的狠劲，找准关键、立足实际、抓住要害，围绕调查研究发现的、推动发展中遇到的、群众反映强烈的问题，剖析根源、找准对策；要坚持标本兼治，加强协同联动，把“点办理”和“批处理”结合起来，做到一个问题解决，带动一批问题解决；要把“当下改”与“长久立”结合起来，抓好建章立制，健全长效机制。
每一个结束，都意味着新的开始。广大党员干部要坚持问题导向，践行群众路线，聚焦民意期盼，找准工作着力点，主动担当作为，以“功成不必在我”的胸襟、“功成必定有我”的精神，真抓实干、开拓创新，让主题教育成果更好惠及人民群众，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
（李鹏飞）
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