“抓三点”让党史学习教育“龙抬头”

2月5日，中共中央发布《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），《条例》规定了党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、主要方式、保障和监督等各方面工作要求，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央对党史学习教育工作的高度重视，为全党全社会深入学习党的历史、传承红色基因、弘扬伟大建党精神提供了指导和遵循。

盯住“支撑点”，让主体责任有“领头”。守好“主阵地”，种好“责任田”，打好“持久战”。《条例》明确了领导体制和工作职责，要求各级党委（党组）承担党史学习教育工作主体责任，基层党组织承担党史学习教育工作直接责任，有利于形成党委统一领导、各部门齐抓共管、基层党组织具体落实的工作格局，为党史学习教育的深入推进提供有力保障。要始终坚持党中央集中统一领导，积极配合中央宣传部、中央组织部、中央党史和文献研究院等部门的工作安排，主动扛起党史学习教育工作的主体责任，可以不断激发党员干部、群众学习的积极性、主动性，形成“党委带头学、村支部跟进学、党员主动学”的良好氛围，推动党史学习教育入脑入心。

把握“关键点”，让学习教育有“抓头”。“百年党史给我们最好的教育，也是我们展望未来最大的底气”。《条例》明确了党史学习教育的主要内容，包括党的创新理论、党的历史结论、领导同志的重要论述和伟大建党精神等。党史学习不是简单的记忆和背诵，而是需要运用科学的方法，如归纳总结、案例研究等，深入剖析党史事件和人物，理解党的历史，把握党的理论。如在学习党的理论创新成果时，要将这些理论转化为自己的思想认识和行为规范，做到言行一致，以身作则，发挥模范带头作用。在学习井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神等伟大精神时，要了解红色英雄的先进事迹，学习他们的理论思想和领导能力，从中汲取力量和智慧，以激励党员干部在基层工作中不断进取。

找准“着力点”，让方式方法有“劲头”。“分层分类，精准滴灌”。《条例》鼓励和支持各地各部门结合实际，创新党史学习教育的方式方法，运用现代信息技术手段，开展形式多样、内容丰富的党史学习教育活动，增强学习教育的吸引力和感染力。如在基层，通过理论中心组学习、三会一课、“书记讲党史”、“青年大讲堂”等活动，将党史学习教育与干部工作实践相结合，有效提高学习效果和教育质量。在学校，通过央视网、学习强国、中央电视台综合频道等平台，收看《讲给青少年的党史》、《开天辟地》、《党史故事100讲》等优秀节目，了解党史上的重要事件和英雄人物，了解党在各个历史时期的光辉历程和伟大成就，发挥党史立德树人的重要作用。

倾听历史回响，砥砺初心使命。广大党员干部要以《条例》颁布为契机，学党史、悟思想、办实事、开新局，推动党史学习教育常态化长效化。