常态化学习党史 涵养干部初心使命

中国共产党的百年奋斗历程是不平凡的,是鼓舞人心的,中国共产党的历史是曲折而伟大的,是充满智慧的,取得的成就是辉煌的、有目共睹的。中国共产党的历史是一部生动的、具有说服力的教科书。近日,中共中央印发了《党史学习教育工作条例》,该《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党章为根本依据,对党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、主要形式、保障和监督等作出全面规范,是开展党史学习教育工作的基本遵循。开展党史学习教育是新时代加强党的建设的重要举措,是提升广大党员干部党性修养的重要方法,在党史学习教育中用党的光荣传统、优良作风坚定信念,用奋斗历程、伟大成就鼓舞人心、明确方向,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格,涵养党员干部的初心使命

一、开展“领导领学、党员自学和互学”

领导班子是一个单位团结和带领职工进行各项工作的集体组织,发挥着“领头雁”的作用。领导班子的一言一行在很大程度上影响着整个单位的工作作风和状态。党史学习教育作为单位的一项重要思想工作,领导班子应首先以身作则,发挥示范带动作用,积极落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求,认真开展“学党史、悟思想、办实事、开新局”实践,带头贯彻落实党中央各项决策部署,率先将党史学习教育引向深入,起到表率和引领的作用。自学往往是个人提升的最有效的方式,党员只有有了学习党史的自觉性,深刻认识到共产党员的纯洁性与先进性,才能将学习党史成为一种习惯和责任,在自学中不断提升党性修养,逐渐培养起服务和担当意识,为在工作生活中发挥党员先锋模范作用奠定坚实的基础。党史学习教育相关的杂志、报纸、相关网站、学习强国App等均是很好的学习资源,多载体融合学习可增进学习效果。此外,党员之间的互动交流学习也是不可缺少的。认真执行“三会一课”制度,定期开展支部党员大会、支委会、党小组会和党课,加强党员发言交流,互动学习。谈党史学习心得体会,谈党员理想担当,谈优秀党员榜样,凡是有助于提升党性修养的、坚定党员信念的、明确党员目标的,都可以成为会议和课堂交流的主题。要加强交流学习近平新时代中国特色社会主义思想,将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史与习近平新时代中国特色社会主义思想贯通融合学习,认真领会党员精神和担当,真正明白怎样做才能成为一名合格的党员,在思想上跟上党员觉悟,在行动上成为党员标杆。

二、扎实推进党史学习教育与实际工作深度融合

党史学习教育要坚持以实践为导向,理论的学习是为了实践的行动,学习看态度、关键看行动、最终看实效。依照实践要求,努力做到学史力行、知行合一,将党史学习教育与实际工作融合起来,只有这样才能不断推进实际生产工作出成效。学史力行就是要将党史学习教育成果有效转化为实际工作成效。在党史学习教育中,将工作经验总结与理论学习结合起来,以理论推动实际工作,以实际工作经验总结促进理论学习,形成良好的学习实践循环机制。学史的初心就是为民办事,为民办事体现在实际工作中。广大党员干部通过党史学习教育树立为民服务的理念,立足自己的工作岗位,做好群众需要办的事,时时刻刻以人民的利益为出发点,解决好群众关心的就业、教育、医疗、住房等问题。为人民谋幸福就是党的初心,扎扎实实学党史、树理想、定目标,勤勤恳恳抓落实、争干劲、促发展,一年接着一年干,让群众看到实惠,感到舒心。

三、依托红色文物资源,积极开展党史学习教育

中国共产党的历史是一部伟大的奋斗史,过程之艰难,成果之丰硕,无不让每一个中国人发出感慨和感到自豪。在曲折的过程中,在丰功伟绩的创建中,在祖国各地遗留下了宝贵的红色资源,遗址、遗迹、革命文物等均成为革命精神的实物载体。带领广大党员干部到红色圣地参观学习、参与纪念活动等,以革命过程中用过的实物让参观者真真切切体会革命先辈的伟大功勋,反思现代生活的来之不易,激励党员干部鼓起斗志、奋起勇气,继续为社会主义现代化事业不懈奋斗。以文昌为例,宋氏祖居、张云逸纪念馆、文昌革命烈士纪念碑、南阳人民英雄纪念碑等作为红色旅游胜地,广大党员干部在这里听讲解员讲红色故事,观看红色文物,重温红色历史,感受红色文化,体会红色精神,将党员干部带回到那个时代,对党、对革命先辈的敬仰之情、崇敬之情油然而生,坚定了党员的理想信念,高标准、高质量地开展党史学习教育,依托红色资源到实地参观学习,无疑是有效且珍贵的一种方式。

四、定期开展“党史知识”考试,以考促学

中国共产党的历史是一部奋斗史,涌现出的人物、发生的历史事件等与党相关的各项内容汇聚成内容丰富、内涵深厚的历史教科书。开展党史学习教育就是在学习这本厚厚的教科书,学习效果如何,能否将理论知识熟记于心并灵活运用至实践中,是有待考察和观察的。定期开展党史知识测试,对党员学习情况进行摸底,以考促学、以学促干,在考试中发现薄弱点,在实践中不断完善,加强理论学习与实践相结合,是有效提高党史学习教育效率的方式。

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