答好调查研究“判断题”“选择题”“应用题”

习近平总书记指出，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。在第二批主题教育临近收官之际，广大党员干部要身体力行用好调查研究方法论，深入基层、深入群众、深入实际，与群众打成一片，把情况摸清、把问题找准、把对策提实，在下基层中答好“判断题”“选择题”“应用题”，真正实现调有所得、研有所获。

把情况摸清，摸清真情况、真摸清情况，在调查研究中答好“判断题”。下基层调查研究，基础在摸清真情况、真摸清情况，情况清楚到了如指掌。党员干部要带着问题深入群众，围绕群众所思所想所盼，同群众交流互动、思群众艰难困苦、听群众肺腑之言，挖掘食品、药品、工业等质量安全隐患，客观评估老百姓幸不幸福，在调查研究中“真”发现问题。如何摸清情况，就是要从群众中来、到群众中去，与群众同进同出同劳动，凝心聚力、顺藤摸瓜、连根拔起。判断情况性质要见“真”址、见“真”人、见“真”事，把明招真招好招用到对口位置，诚心诚意接受群众监督。群众反映的要看，群众没反映的也要看，把群众“芝麻小事”摆到桌面上、放到行动上、落到结果上，真正答好调查研究“判断题”。

把问题找准，找准真问题、真找准问题，在调查研究中答好“选择题”。大兴调查研究，重点在真找准问题、找准真问题，问题准确到差错归零。党员干部要善于分析前因后果，统筹兼顾各个方面，群众点到的要分析，群众没点到的也要分析，真心实意倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众冷暖，把群众的事当自己的事做，在慎重选择中扭住问题“牛鼻子”。要对标对表“两不愁、三保障”，客观评价吃的穿的住的行的，设身处地为群众着想，想群众之所想，急群众之所急，深刻把握问题实质。要带头到社情复杂的农村去、到条件艰苦的农家去，既要看到中心、更要看到边缘；既要看见好的、更要看见差的；既要看到今天、更要看到明天，把全部问题罗列出来，有的放矢，真正答好调查研究“选择题”。      

把对策提实，提实真对策、真提实对策，在调查研究中“应用题”。开展调查研究，关键在提实真对策、真提实对策，对策实在到实践实效。党员干部既要深入城市检查质量安全，又要深入农村了解社情民意，特别要走进农家看柴米酱醋盐，练就化解困难本领，逐一解决民生问题。既要看到“面子”、更要看到“里子”；既要看到美的、更要看到丑的；既要看到现在、更要看到将来；真正把对策提到点上、落到地上。既要攻坚克难提实对策，又要开拓创新提实对策，悉数化解群众的“操心事烦心事揪心事”，推动政策从理论到实践。在调查期间，要与群众结成命运共同体，勇于涉险滩、破难题，知难而进、迎难而上，一对一提出解决方案、一对一落实整改措施，真正答好调查研究“应用题”。