“有备而来”让调查研究落在“点”上

当前，第二批主题教育已全面展开，调查研究作为主题教育的重要环节，其质量直接关系着主题教育的开展成效、更影响着群众的切身感受。广大党员干部当坚持运用好党的这一“传家宝”，瞄准问题、直奔问题，认真做好调查研究的“为民”功课，做到“有备而来”让调查研究落在“点”上。

备好“指南针”找准“民心关切”方向所在，“望闻问切”精准识别民情要点。“圣人无常心，以百姓心为心。”当好群众的“贴心人”，就是要对民忧、民意、民盼做到了然于心，对群众的所思所想做到及时跟进，这样干事创业才有抓手、奋斗攻坚才有方向。然而在现实生活和工作中，个别干部却总是以完成任务的心态去对待调查研究工作，认为“下基层”意义不大，很多讯息和问题都能从材料上找寻，殊不知却掉入了“雾里看花”的误区。为此，广大党员干部要备好“指南针”，找准“民心关切”方向所在，要把准调查研究方向，做到“拨云见日”的调研深度，坚决不搞“避重就轻”的绕弯式调研、更不走“隔窗看景”的出游式调研，真正把群众关注的热点、难点问题摆上台面，主动到问题复杂、反映强烈的地区去“蹲下身子看蚂蚁”，通过“望闻问切”精准识别民情要点。

备好“施工图”绘出“民生实事”实施方案，“集思广益”深入落实调研重点。习近平总书记曾强调，“贯彻党的群众路线，首先要对群众有感情，真正把自己当作群众的一员、把群众的事当作自己的事。”如何办好民生实事，就得精心施策，从教养医老等关乎切身福祉的大事要事，到生态建设、和谐环境、精神文明等影响着生活感受的方方面面，从乡村振兴产业发展、村集体经济的大方向到直接关系着个人家庭规划的小方向都得想到、落实。“民生”是个宏大命题，但说到底、落到地其实就是一件件可感知可触达的小事、实事。因此，广大党员干部当备好“施工图”绘出“民生实事”实施方案，既要看到眼下的状况、也要着眼长远的规划，在身入基层、心至基层中与群众共情、拜人民为师、向实践取经，真正做到常思群众苦难、常听群众意见、常聚群众智慧，通过“集思广益”深入落实调研重点。

备好“良方集”记录“民意期盼”许愿清单，“真抓实干”全力转化成果亮点。调查研究搞得好不好，关键要看实际效果，看能否把问题解决好，更要看群众是否满意，是否能赢得群众的“好口碑”，这就与前期调查研究工作做得细不细、将发现的问题分类分级分条梳理得好不好、方案对策想得贴不贴合有很大关系，更为关键的是看答题交卷写得实不实、奋斗成果晒得多不多。因此，广大党员干部当备好“良方集”记录“民意期盼”许愿清单，要发扬求真务实的工作作风，将调查研究发现的问题分门别类地整理成“问题清单”，要摒弃“过得去”的交差思想、“差不多”的敷衍心态，要深挖本质和源头，理清问题思路，用心推进调研成果转化，将其上升为当地的重要决策和部署，以“民之所需，必有回应”的实效取信于民、聚拢民心，真正做到“真抓实干”转化成果亮点。