选人用人的“以法之道”

“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治”，习近平总书记曾多次提及依法治国的重要性。选人用人，当也应“以法之道”，贴合不同的法律角色，使其更加公平规范、科学精准。

以“学者”之理，夯其基础。选人用人之基，当为熟知政策理论，所谓强练“内功”才能有所精进。这政策理论比之法律理论、条文，虽有各异，却有相近之处。组织部门担选人用人之要务，当有法律学者之理，一是要对政策理论了熟于胸，要知其然还要知其所以然，把握好逻辑体系，以系统化视野探究选人用人之内涵，如此才能精心育人、精准选人、依规管人、大胆用人；二是在熟知和运用的基础上，还要有创造的过程。新的法条也好，新的政策也罢，都不能机械化操作，要贴合社会发展和民生所向，在变局中善思谋新，如此才能把党和人民真正需要的干部选出来用出来，顺应新时代要求，助力高质量发展。

以“法官”之志，促其公平。法官的立场需要保持中立，这也是司法独立的体现。同理，选人用人也要讲政治、讲公平。切不可为图私利，或是怕权畏势，拉关系走后门，结果只选出了“人家的干部”，选不出“人民的干部”。另外，公平不代表着平均，不能因怕得罪人、怕担事儿而搞平均主义，看上去“面面俱到”“四面开花”，实则慵懒成性，无能无为，结果选用了一批“差不多”干部，怎能不得到群众的“差评”？法官虽有中立性，但也不是无为而治，还是要结合法条和实际给出最合适的判罚。选人用人当以结果为导向，不能满足于“延审驳诉”，敷衍塞责，需知选不出人、用不好人也是失责失职。

以“律师”之专，涵其素养。随着法治社会逐步发展，律师队伍的专业化将是大势所趋。特别是青年律师的培养，与专业背景、兴趣爱好、自身性格、执业认知与规划都有关联。选人用人，特别是对年轻干部的培养同样要注重专业化建设。要辩证看待院校和学历，重在能力导向，深入挖掘个人经历，逐步建立多元化的个人订制式的评价体系。要破解“专业化”壁垒，要结合实际，注重多层次多维度的专业培训，准确把握现有干部资源，力图实现“非专业化”向“专业化”转变，帮助基层干部化解因“专业贫乏”而引起的“本领恐慌”。同时，选人用人不能唯专就用，不能特殊化、单一化，要在专业化的基础上不断强化政治素养、综合管理、沟通协调等其他素质的培养，做到既专又博。