青年干部读书须勤“串门儿”养成好习惯

要勤“串心门”，养成“勤奋好学”好习惯。宋濂在《送东阳马生序》中说，“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。”对青年时期的宋濂来说，读到书是一件奢侈的事情。不过，在困苦条件下，他“负箧曳屣行深山巨谷中”“足肤皲裂而不知”，甚至在“四支僵劲不能动”的条件下，仍然坚持读书、坚持求学，最终成为“明朝开国文臣之首，明初诗文三大家之一”。相较于青年时期的宋濂，新时代的青年干部有更多、更便捷、更高效的机会和方式，去接触书本、请教师长。要发自内心地去珍惜这个好时代、去珍惜读书学习的好机会，养成“勤奋好学”的习惯，不断运用书本中知识的力量去提升思想境界、扩充知识储备、丰富内心灵魂。

要勤“串笔门”，养成“勤动笔墨”好习惯。习近平总书记指出，“要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增强本领能力，加强调查研究，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力”。古人云，“勤动笔墨勤看书”如果不勤于“动笔”，提升“笔力”，仅仅只是“看书”，读书的效果会大打折扣，甚至可能“水过鸭背”。青年干部在读书时、在工作交流过程中，要养成“勤动笔墨”的习惯，对于书本中新颖创新的思维方式要记下来，对于老同志的“土经验”“硬办法”要记下来，对于工作中碰到的新情况新问题要记下来，对于工作和文章构思的“灵感”要记下来，等等。通过勤于笔记，温故知新，不断丰富对于工作的经验和认识，从而进一步动笔形成调查研究报告、工作经验和总结等。

勤串“实践门”，养成“自己动手”好习惯。毛泽东曾提出“自己动手，丰衣足食”的口号，这对于青年干部读好书有深刻的现实指导意义。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，仅从书本上获取知识，是单薄的，停留在理性认识的层面，赵括“纸上谈兵”就是很好的证明。青年干部不仅要读好书，还要把书读薄，其中重要一点就是要从实际出发，做到理论联系实际。要将知识放到工作实践中、放到促进改革发展中、放到谋民生福祉中去检验、去验证，将理性认识同感性认识有机结合，产生“化学反应”，形成“理论—实践—理论”的思维闭环，从而不断深化对客观规律、工作规律的认知，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断坚定对马克思主义的信仰和对共产主义的信念，从而充分运用好党的创新理论最新成果去武装头脑、指导实践、推动工作。