在新时代的奋斗征程中，加强基层党组织建设，离不开对基层党员的教育管理。基层要以学习党的二十大精神为契机，吹响党员教育“新棋盘”，以新契机、新高度、新引导全力提升党员队伍的素质和能力。
新时代党员教育“新契机”。移动互联网的发展，造就了“一手机在手，天下事尽知”的新时代特征，各种新媒体在为大众提供信息获取和思想交流平台的同时，也开创了基层党员教育的新阵地。独具交互性和便捷性为一体的新媒体，不断丰富党员教育资源，完善教育载体，推动着党员教育的新发展。这也为基层党员教育提供了网络学习的新方式，利用好网络平台加强党员管理和学习，更好的提升党员自主学习的能力，从而提升党员的思想意识，学习意识。
新时代党员教育“新高度”。不谋全局者，不足谋一域。党员教育要从落实“四个全面”战略部署的高度，牢固树立“一盘棋”思想，精心组织、落实责任，形成党委领导、政府主导、各部门齐抓共管、上下联动的工作格局。要加强党组织的统一领导，将党员教育列入重要议事日程，纳入党建工作责任制和目标管理绩效考核范围，党组织要对党员教育的部署、组织协调负责，对党员教育的深入开展、扎实推进负责，对党员教育的实践成果、实际成果负责。
新时代党员教育“新引导”。缺少热情参与的工作不会持久，不能引起党员注意的党员教育形同虚设，理论与实践效果都将不佳。吸引党员注意，要科学组织安排，结合本区域实际，开展丰富多样活动，实现教育目的，推进个体发展。何种教育最能吸引党员注意，不可一概而论，需审慎对待，瞄准共性，顾及个性，由党委、党支部书记灵活实施。影视、会议或者谈话等方式，可以吸引党员注意，关键看活动是否调动了党员参与积极性，党务工作者要花大心思做好这方面文章，变党员教育“被动接受”为“主动奉献”，不断提升党员教育水平。
（旁海镇人民政府 吴小林）
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