当前，各地正认真有序地推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，坚持高标准、严要求、实举措，确保主题教育走深走实，取得实实在在的教育成效。但在主题教育开展过程中，应注意把握以下两点内容：
一方面是要让主题教育与读物学习有机结合，方能推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走向新高度。4月6日，中共中央发出关于印发《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》的通知。该纲要对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统阐述，充分反映了这一思想的最新发展，将会帮助广大党员干部正确把握历史主动，在即将迎来的主题教育中不断提高理论水平和实践能力。同时，各地党校、教育基地等要把学习纲要打造成教育培训必修课，创新教育载体与方式，成立特色理论宣讲品牌，活用红色广场文化阵地，深入开展微党课、微宣讲，以面对面交流、“圆桌研讨”等形式，深化党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，领悟学习精髓，并贯穿始终。
另一方面是要警惕读物学习在主题教育中浮于表面、浅尝辄止，从而让主题教育更接地气更入人心。理论学习绝不是形象工程，推进书籍读物的学习是深化主题教育的必然要求，要全过程监督党员、干部的学习作风，树立正确的学习导向，时刻检验学习成果，以过硬的政治素质指导实践。当前部分党员、干部在学习中还可能存在浅尝辄止、不深入、不扎实的问题，在理论指导实际工作中，对习近平新时代中国特色社会主义思想的运用还没有最大化，并未将理论武装力量发挥极致，因此，若要从基层做好重大风险防范化解，这就必然要求注重学习实效，用思想“武装”头脑而不是“包装”头脑，让习近平新时代中国特色社会主义思想的最新发展传播到“田间地头”，转化成党员干部激情干事的“催化剂”，为老百姓共享社会发展成果。
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