让习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心

习近平新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴的行动指南。高校肩负着让习近平新时代中国特色社会主义在大学生中入脑入心的崇高使命，如何把这门最新的思想政治理论课讲清楚、讲明白、将透彻，让当代大学生听得懂、能领会、可落实，是当前一项重要工作。

一是要加强顶层设计。要切实把习近平新时代特色社会主义思想概论全目标融入学生培养方案、全方位进入思政教学体系、全环节纳入思政课教育过程；要将习近平新时代中国特色社会主义思想教育落实到学校人才培养总目标，体现于培养方案和教学大纲之中；要将习近平新时代中国特色社会主义思想教育纳入年度考核，形成不断推进、稳扎稳打、层层深化的良好态势；要精心打造第二课堂素质教育和创新实践活动，与公共基础课、专业课和实践课有效衔接，构建全方位学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的教学体系。

二是要完善课程体系。要深入研究教学目标、开课范围、师资配备、学分设置等规范要求，研制教学大纲。要在教学过程中科学阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想的理论与实践贡献，牢牢掌握近平新时代中国特色社会主义思想的方法论；以教研室为单位开展常态化集体备课，系统建构研教体系，开展研讨培训；加强有关课堂教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革研究，推进教学改革创新，革新教学方法，优化教学方式，建立示范课堂。

三是要活化教学方式。将课堂教学和实践教学有机结合，实现课上与课下、网上与网下、第一课堂和第二课堂的统一，不断推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。将科学的理论通俗化，不断推进习近平新时代中国特色社会主义思想的大众化；将学习形式多样化，通过多种形式不断潜移默化的不断增强思想政治教育感染力；将宣贯载体时代化，利用网络新媒体的新兴载体，采取鲜活的形式让大学生喜爱，实现内化于心、外化于行。