由人教版教材事件引发的自审

最近人教版教材事件备受社会的关注，因教材上的插画引发争议。而这个事件，让我不禁想到了很多。

在孩子正是树立人生观，世界观，价值观的时候，是很容易被很多好的不好的东西影响的。以前，我们更多的是关注生活上，社交上，学习上，秉着对学校对出版社的信任，基本对孩子的读物没有很多的注重，想着能出版，那肯定是审核过关的，对孩子好的。然而这个人教版教材事件，给了我们当头一棒。随着越来越多的网友开始“大家来找茬”，我们发现，教科书里有的插图表情怪异，毫无美感；有的长相奇怪，面部比例夸张丑陋；有的插图里甚至竟然出现掀裙子、袭胸、秃顶的小学生等画面，更有甚者出现暴露、走光等不堪入目的画面；有的衣着上绘着外国国旗等图标，当然，这不算什么大错，问题是中国国旗的五星居然会摆放错误，真是令人不可思议。从此可以看出，连人教版这个代表着国家的教育方向，在教材的修订、出版那么严格的程序，据说十年前的教材出版首先要在出版社内部进行“三审三校”的情况下，都会出版这类让人觉得不易于孩子看的插画，其他的出版社呢？就我后来关注听说的，就有一些被热推的儿童读物上，就画有写有好多猥亵，偷窃，残害动物，玩危险物品等，比如《不要随便摸我》等。由此可见，仅仅依赖外界的监管，并不能杜绝这类事情，而这就需要我们这些家长提高警惕了。

要知道孩子的陪伴，不仅仅在于衣食住行，还有精神上面的。其实，如果我们多陪陪孩子，跟他们一起学习一起看书，多和孩子沟通，估计这类问题早就发现了。虽然对于大人，忙忙碌碌一天确实很累人，但是带他们来到这个世界，我们就需要承担这一份责任。换个角度想想，如果我们不把这件事当做一件任务，而是休息时间的娱乐，不对它有太多要求，静静享受亲子时光，是不是不会感觉到负担呢！最后也希望这次的事情，能够警醒所有的父母，得到大家的重视！