甘肃省定西市临洮县委组织部 张得强
学习教育品“原味”。坚持把理论学习放在重要位置，各党支部采取集中学习、个人自学、交流研讨、党课辅导等方式，组织党员深入学习党章党规、党的十九届五中全会精神、《习近平谈治国理政》第三卷等规定篇目，认真学习中共中央《关于加强党的政治建设的意见》《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》和省、市相关政策文件。通过深研细读、扎实研讨、联系实际带着问题原原本本、原汁原味学习，在学懂弄通新思想新理论上下足功夫，为开好组织生活会打牢坚实的思想基础。组织生活会前，各党组织组织党员集中学习不少于6次，专题研讨不少于3次，对因身体、外出等原因不能参加的党员，采取“线上+线下”的送学方式开展学习教育。
查摆问题求“真味”。各党支部以广泛征求意见为切入点，通过个别谈话、集体座谈、上门走访、电话交流等方式，深入听取党员干部群众、工作服务对象的意见建议，梳理汇总后，建立符合支部实际情况的问题台账。各党支部组织支部委员之间、支部委员和党员之间、党员和党员之间开展充分的谈心谈话，指出存在问题、交换意见建议。党员对照合格党员标准、入党誓言和身边先进典型，联系实际进行党性分析，通过“群众提，自己找，上级点，互相帮”的方法开门纳谏，查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面存在的问题和不足，列出真实准确的问题清单。
开展批评出“辣味”。组织生活会上，充分发扬不怕丑、不怕痛、不护短的精神，严格遵循“团结—批评—团结”的方针，采取“一人谈、众人帮、逐一开展”的方式，主动深入地自我批评，开诚布公地相互批评，亮出问题，剖析根源，明确努力方向。自我批评不遮不掩、揭短亮丑，相互批评讲实事不讲面子、讲党性不讲私情，真点问题、点真问题，全程“辣味”十足。党支部书记带头开展自我批评，带头批评别人，带头启发别人敢于进行批评，较好地发挥了示范和表率作用。通过打扫思想政治灰尘，增强了党支部和党员依靠自身力量解决实际问题的能力，达到了组织生活会“红脸”“出汗”的预期效果。
民主评议抓“实味”。按照个人自评、党员互评和支部评定的程序，对党员进行民主评议。综合党员日常表现和民主测评情况，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”等次，客观公正、实事求是地对每名党员作出评定意见，不搞好人主义和平衡照顾。对评为优秀的党员进行了表扬褒奖；对评为合格的党员，肯定其优点，并提出了希望和要求；对评为基本合格的党员，指出存在的差距，帮助其改进提高；对评为不合格的党员，立足教育转化，按照村党支部处置不合格党员规范进行了组织处置。通过认真客观的评定，党员之间找到了表率与差距，进一步提升了基层党员队伍整体素质水平，增强了党支部的活力。
问题整改常“回味”。组织生活会结束不代表问题整改结束。针对组织生活会上查摆出来的问题和群众提出的意见建议，党支部和党员分别建立了问题整改清单，明确整改事项、整改措施和完成时限，及时作出整改承诺。整改清单和整改承诺向党员群众公开，向上级党组织报备，接受上级党组织和党员群众的监督，督促党员在下季度党员大会或党小组会上报告问题整改情况，对问题进行“回头看”，切实防止问题整改虎头蛇尾。同时，着力强化组织生活会和民主评议党员的成果转化，以问题整改为契机，围绕加强基层党组织建设和党员教育管理，健全完善各项制度，推动各基层党组织政治生活长效化、制度化运行，不断增强党支部的凝聚力、战斗力。
