三“广”脉方 破解人才发展三“难”

广谋育才之策，着力破解人才“育不出”问题。正如习近平总书记所说，培养人才是国家和民族长远发展的大计，当今世界人才的竞争首先是人才培养的竞争。破解人才“育不出”问题，必须走好人才自主培养之路，认清当前发展对人才数量、质量、结构等方面的全方位需求，认清人才需求必须要靠自己培养的形势，坚持问题导向，针对不同领域的不同特点、不同需求，加大投入、培养人才。树立“人才投入是效益最大的投入”的理念，全方位、多角度谋划人才培养，变传统课堂教学为实践教学，变单学科培养为交叉学科发展。同时，坚持引育并重，以引进人才为起点，用全程跟踪、全程关爱、全程关怀的方式培养培育人才，真正实现“缺什么补什么”“干什么学什么”，依托灵活多样的自主培养新形式，帮助人才更好地成长进步。

广聚天下英才，着力破解人才“引不来”问题。引来人才、育好人才、留住人才，绝不意味着自我隔绝。只有加大人才对外开放力度，才能不断加深交流、开拓视野、提升能力，既把事业所需、发展所需的顶尖人才引进来，为我所用，又探索一条人才走出去培养的新路，为能力提升、潜能激发提供无限可能。加大人才对外开放力度，就是要以开放的眼光、崭新的视野对待引才，不拘泥于眼前的一个项目、一个产业，要有结合新形势、应对新挑战的意识和行动，切实加强人才国家交流，坚持全球视野、世界一流水平，通过提高待遇、加强保障等方式想千方、设百计，引进那些能为我所用的顶尖人才，更好地集聚全球智慧资源、创新要素，统筹用好国际国内两种人才资源。注重引进来和走出去，通过定点交流、出国访学、合作研发等方式，培养人才、储备人才。

广开进贤之路，着力破解人才“用不好”问题。使用是最好的培养，事业是激励人才的根本。往往越是优秀的人才，越有干事创业的劲头、拼搏奉献的精神，越想在自己的领域有一番作为。彻底解决“英雄无用武之地”的顾虑，必须在用好用活各类人才上下功夫，去掉“硬”指标，破除“四唯”，因人制宜、注重精准。让评价标准科学化、社会化、精准化，不要求全责备，不要论资排辈，不要都用一把尺子衡量，不只看“硬指标”，更关注“真本领”，从根上解决“一刀切”等问题。建立健全以信任为基础的人才使用机制，不以学历水平、学术成就为用人依据，多以实际成效、真实成果为使用遵循。同时要多支持、少干预，给予人才最大程度的信任与关怀，允许失败、宽容失败，让人才能够放开手脚，没有后顾之忧的干事创业。