提升“三种能力”推动主题教育衔接联动

近日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开。广大党员干部生逢其时、重任在肩,需认真总结第一批主题教育的有效做法和成功经验,抓好调查研究、检视整改和成果转化,答好主题教育衔接联动“过渡题”,奋力扛起时代赋予的光荣使命。
提升“宝剑锋从磨砺出”的实践能力,让调查研究开展更实更深。调查研究是谋事之基、成事之道,是开展主题教育的重要途径,也是理论学习向实践运用转化的过程。第二批主题教育层级下移,同基层联系更加紧密,面对的矛盾问题也更加尖锐,这要求广大党员干部树立求真务实的作风,在调查研究中努力求深、求实、求细、求准、求效,多去困难多、群众意见多、矛盾风险多的地方听民声、察民意,在问计于民、问需于民、问政于民中增进和群众之间的感情,取得调查研究的“真经”。同时,要逐一化解调查研究过程中发现的新增问题,定期整改存量问题,通过调查研究把握新形势下各类工作的特点和规律,把调查研究成果转化为破解难题、创新举措的“制胜法宝”,转化为改进中心工作、促进高质量发展的实际举措。
提升“不破楼兰终不还”的斗争能力,把检视整改抓得更严更紧。“一语不能践,万卷徒空虚。”检视整改是解决党内矛盾和问题的“金钥匙”,是党员干部锤炼党性的“大熔炉”,是纯洁党风政风的“净化器”,考验着党员干部遇事敢于担当、遇难勇于斗争的决心。越是艰险,便越需要党员干部拥有无私的品格和无畏的勇气。要迎难而上,勇于斗争,在检视问题时主动出击,不犹豫、不观望;在整改问题时迎难而上,不推诿、不逃避;在困难面前积极应对,不畏缩、不躲闪。要坚持“当下改”与“长久立”结合,以解决实际问题为导向,抓住典型案例深入解剖,查摆调研发现的问题、工作面临的问题、群众反映强烈的问题,形成全面、准确的问题清单,建立整改整治工作台账,实行动态管理、滚动销号,以检视整改实绩推动第二批主题教育走深走实
提升“一以贯之抓落实”的干事能力,让主题教育成果更多更惠民。习近平总书记强调:“密切联系群众是党的最大的政治优势、脱离群众是党执政后的最大危险。”主题教育开展效果好不好、实不实,群众的意见最重要。要将第一批主题教育探索出的好经验、好做法转化为惠民利民的长效机制,坚持一张蓝图绘到底,一以贯之抓落实,把主题教育成果体现到高质量发展的成效上、体现到促进中心工作上,以惠民利民实效检验主题教育成果。要沉浸在第二批主题教育中“探源问路”,胸怀“国之大者”,继承和发扬党密切联系群众的优良传统和作风,继续把“人民对美好生活的向往”作为奋斗目标,以“时时放心不下”的责任感、积极干事创业的精气神为群众履好职、尽好责,把主题教育成果内化于心、外化于行,干出实绩、干出佳绩。

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