二十大报告和2023年中央一号文件，明确指出：“全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。”这就再次阐明了习总书记曾指出过的“民族要复兴，乡村必振兴”的深刻道理和内在逻辑。
福建省厦门市同安区汀溪镇路下村党支部充分发挥党组织战斗堡垒作用，坚持以党建引领乡村振兴工作，创设“学成路下”品牌，提出“研学+”乡村振兴工作思路，凝练出“1+3>4”工作方法，即一支队伍，三个发展方向。
(一)组建一支队伍，以党建引领乡村振兴工作
路下村党支部组建一支乡村振兴工作指挥队伍，以路下村包村领导为队长，路下村党支部书记为副队长，驻村工作队、选调生、村两委为主要成员。针对路下村发展思路和工作瓶颈，及时做出调整，保障乡村振兴工作顺利开展。
完善队伍建设制度，做好解放思想工作。通过定期召开工作例会，组织集体学习乡村振兴政策，开展实地调研考察优秀案例等多种形式，在乡村振兴思路、村居规划发展及古民居修缮等方向进一步解放思想。先后到港头公益图书馆学习文娱活动开展经验，到翔安蔡厝振兴楼学习古厝修缮及后期运营经验，到同安溪声村、田洋村和顶村学习文化宣传、餐饮旅游方法。
(二)明确“完善基础建设”一项前提，大力提升研学基础设施
路下村紧抓路下村作为省级乡村振兴试点村这一契机，以人居环境整治为重点，着力保护历史古迹，完成村容村貌提升改造工作，并修缮完成叶成章故居、叶拱南故居、研学教学基地、图书馆、幸福院等，大大提升路下村整体村庄面貌和研学教育基础设施。
目前，路下村正积极对接社会资源，重点提升路下村智慧村网、党建研学教育基地、路下村廉政教育基地-叶成章故居、路下村公益图书馆等多处文化研学基地设施，保障“引智”顺利进行;同时，积极引资打造路下村300亩果林地，用于旅游开发，提升路下村集体经济。
(三)做好“引智”工作，重点营造研学文化氛围
对接大中院校，发挥“智力”优势，为乡村振兴注入青春活力。路下村积极倡导大专中院校承担社会责任，邀请高校主动参与路下村乡村振兴各项事业，以党建促进“村校”共建，发挥高校智力资源。目前，路下村已与华侨大学土木工程学院和厦门东海职业技术学院开展多项志愿活动，共建“村校”社会实践平台和“寻根之旅”文化研学基地，在文化宣传、研学旅游、乡村规划建设等方面提供“智力”支持。
引进社会“智力”资源，营造“优秀传统文化”乡村文明氛围。路下村整合全村资源，加大“引智”力度，引进海峡两岸青年、文学艺术家、非物质文化遗产传承人、优秀的手工艺人、文化媒体创业者等丰富研学内涵，探究“研学之路”。目前路下村已对接珠光青瓷艺术家，雕刻艺术家，进一步洽谈文化艺术协会项目落地等工作。
(四)抓住“数字赋能乡村振兴事业”契机，拓宽“农特产品销售渠道及深加工产业链
路下村抓住数字经济赋能乡村振兴项目的契机，建立路下村智慧村网，以数字科技和云计算构建智慧农业，致力于打造一个数字信息化智慧乡村示范点，带动周边乡镇经济联动、示范教育供给侧调整改革和职业类教育就业。目前，路下村与厦门市金融监督管理局、厦门特房建工集团签署“党建共建”协议，完成碳汇交易工作;路下村推进成立厦门学成路下农业专业合作社、厦门市同安区学成路下生活便利店，筹建数字赋能展厅及党建活动室等多功能研学基地，以数字赋能乡村振兴事业，打造路下村智慧村网。(柳战强)
来源：福建省厦门市同安区汀溪镇路下村
