党史学习当见“三度”

近日,中共中央印发了《党史学习教育工作条例》,对于推动党史学习教育常态化长效化具有重要意义。广大党员干部要用好党史这部丰富生动的“教科书”,保持终身学习的状态,将学史力行作为党史学习教育的落脚点,以知促行、知行合一,为实践聚力、为事业聚能。

在深化于学上下功夫,理论学习“见深度”。求知善读,贵耳重目。党史学习教育,“学”是重点,只有学明白了,理解其内涵,才能贯彻到位。。理论学习没有捷径,必须投入地学、认真地研,要真的学、真的懂,才能灵活用、用得好。党员干部要抱定“为学如登万仞山,欲临胜景莫畏难”的信念,要坚持读原著、学原文、悟原理,更要读懂读透,不能够在“浅水区”泛游,必须得下一番“苦功夫”,学出深度、学出精髓,在理论学习上有“深度”。

在内化于心上下功夫,担当干事“见力度”。为学之实,固在践履。党的历史是一部为人民谋幸福的奋斗史,从“一穷二白”跃升为世界第二大经济体,从落后农业国到成为世界第一制造大国,一代代中国共产党人挥洒汗水,才铸就了奇迹。如今,中国正站在新的历史起点上,广大党员干部要增强行动的自觉性,把党史学习教育融入日常工作中,以理论引导实践的开展,以理论增进工作的思维,在担当干事中锤炼党性,在推动发展上勇冲先锋,把准“为了人民”的出发点,坚持敢闯敢试、敢为人先,在各自岗位上扛起责任,在担当中历练、在尽责中成长。

在转化于行上下功夫,为民解忧“见温度”。学而不思则罔,思而不学则殆。“我们党的百年奋斗史就是一部为人民谋幸福的历史,一部践行党的初心使命的历史,一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”广大党员干部要以“一语不能践,万卷徒空虚”的行动自觉,在为民解忧中不断升华思想认识、锤炼党性修养,以实招办实事、以实干求实效,多解民生忧愁、常谋民生福祉,察民情、听民忧、访民情,真正做到能力上“充电”、服务上“赋能”。(柯雪)

来源:安徽省蒙城县坛城镇人民政府

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